这两天，阿伟总是嚷着，妈妈放假没有，是啊，快放假了，漫长的暑假生活就要来了。这两天坚持每天跟阿伟读两遍经典。今天早上没有读成，所以放学回来，虽然写完作业有些晚了，仍然坚持把经典读了，阿伟是一个人读的，我用手机帮他录音。读完后，问他读得怎么样，他说读得不怎么样，确实是不怎么，最近他写作业和读书都是经常分心，所以自然是不怎么样了。平时的话是做完要做的事，五点半一过就可以玩一会小游戏。今天因为读完经典有些晚了，所以玩游戏的时间被缩短了，到吃饭的时候，就有些不高兴，嘟着嘴巴，看着孩子心里这怨气挺大的，于是就决定先帮他平息一下。“宝贝心情不好是吗？要不要妈妈抱一下。”阿伟靠了过来。“儿子，是不是觉得玩游戏的时间太少了，心里不痛快？”“嗯”，“我们来分析一下，是什么原因造成这样的吧”，然后我们就把原因找了出来，原来是因为中间分了心，去做了其他的事情。分心真不好，小兔子就是因为分心，所以赛跑的时候输给了乌龟，所以我们不要分心，要学着乌龟一样，既使慢，也要好好去做，专心去做。交流完阿伟的心情好多了，吃饭的时候也吃得很开心，小动作也没那么多了，他说我要像乌龟一样做到不分心，呵呵。
   吃完饭，我们就商量早点读书，阿伟也同意了。然后我还特别交待，到读书的时候，我就读了，不去叫的哦，到我洗完碗出来的时候，阿伟已经跑出去玩了，看时间到了，我就开始读书，读完易经，到读孙子兵法的时候，阿伟跑了回来，看我把易经读完了，还听说一会自己要补读《易经》，就生气了，把桌子掀翻，还用脚去踩，我静静的看着他在一点点的发泄，我看到生气的阿伟为了渲泄心中的不满，也为释放之前心中累积下的怨气，也为试探我是不是真心接纳他，所做的种种举动。这会我心中的气息非常平静，依旧静静的看着孩子，之前因为我的无知，伤害了孩子，这会儿我是再也不能再犯错了，孩子释放出来的气越多，伤口也会越会愈合，我不着急，我等着。阿伟发泄了一通后，心里舒敞了，自己把桌子扶了起来，又把书捡了起来放到我面前。我没说什么，继续读下去。我也很佩服自己能这么平静的去处理这样的事情，这要感谢赖老师引导我去读经典，在读经典的过程，一点点看到心变静了。

   今天在群里学习的赖老师学说集中“教育最高心法说”。赖老师用四句话：“己所不欲，不施于人，己欲达之，自达于人”，精僻的指出教育的最高心法，您自己不想要的东西，就不要强加给别人，自己真正做到了，也就不用愁别人做不到了。在这点上，赖老师也好，都是用行动去说话，只说自己做到的，从来不会说自己没有做到的，从来都是行而言之。同时赖老师也告诉我们一切问题都要回到根本，不管教育孩子也好，成长自己也好，都是自己成就自己的，而不是要靠别人来成就自己的，别人只是成为成就自己的一个载体，而不是主体，我们自己才是主体。不要去抱怨别人做的不好，凡事都回到自己身上，反求诸已，把眼光收回到自己身上，从自己身上去找原因，从自己身上去寻找突破，这才是解决所有问题的根本。