不知不觉还有十多天贝儿就进入小学了，脑子里回顾下我们做好充分的准备了吗？这几天开始收心不让她有睡午觉的习惯啦，尽量早睡早起，自己归类自己的学习用具。其他的都有啦，妈妈打算再去帮你提前买好书皮呢！说到拼音学习，不经意间发现小趣闻一两个，记录一下吧。

    我打开微信朋友圈同事分享的一个链接，数秒时间瞄了一遍，小家伙跟着凑热闹，看着一大串文字，随口冒出“老公”、“小三”，是爱听我手机里的“老婆最大”吧，这两词一下子就冒出来了！我暗自偷笑，这家伙明白什么叫小三的么，哈哈~~~我一下子滑到文章末尾，贝儿说“马尔”，我挺纳闷的，“马”认识倒不意外，妈妈我姓马的，常见，尔也认识的么，随后练到“马尔代夫豪华游”，尔加个人旁就是“你”，代老师的“代”（现在的舞蹈老师姓代），夫妻的“夫”，王子豪的“豪”（幼儿园同学王子豪），刘德华的“华”，游泳的“游”。原来贝儿凭记忆认识了很多字了。。。。。。周末和她逛了鞋市场，碰到妈妈认识的一个阿姨刚好在那上班，贝儿抬头看了看门头，练到“杰豪”，是呢，这个字又都是班里同学的名字吧！

    拼音块原本不想引导贝儿拼读，是好奇心驱使么，贝儿看着以前墙上贴的水果物品的拼图，不单单是去记忆那个东西是什么，而是根据读音把拼音和标调跟着拼读出来，读好的用红色笔划勾，还时不时用拼音拼读我们一家人名字的拼法。很开心的对我说我知道那个不认识的字读什么了！翻开一本书，一篇小故事，一首儿歌、诗歌，贝儿可以慢慢的读出来，看得出，这家伙对语文的学习也产生了浓厚的兴趣呢！