话说上学期的事儿，米每天上学总要求买一包贴贴纸，选择又漂亮又大的那些，我说太贵，所以挑一些一块一张的贴贴纸！起初我以为她自己玩，后来才知道是因为给老师，然后老师会当做奖励奖给全班最能干的小朋友。

我知道后，一开始很耐心的这样开导她：宝贝，买贴贴纸给老师，然后分享给同学，这是个好主意。但是你不能天天买，天天买咱也没有那么多钱啊？你说是不是？

宝贝说：那就今天买一张，明天不买，后天再买一张不就行了？
“那你觉得买了贴贴纸还有什么好处？”
“我和好朋友们一起玩贴贴纸啊”
“哦，你买贴贴纸是为了讨好同学吗？”
“什么是讨好呀？”米反问我。
“额，比如说你不跟妈妈玩了，妈妈送给你一个小礼物，你喜欢这个礼物一开心又答应跟妈妈玩了，妈妈这样做呢就叫讨好！”
“哦，可是我的同学并没有不跟我玩，XXX,XXX ,XXX,XXX,XXX,他们都是我的好朋友！”

“我知道，我知道。我的意思是好朋友之间不需要一直赠送礼物，没有礼物你们也一样会玩的开心。小朋友也不需要给老师送礼物，别的小朋友送什么东西那是别人的事对不对？我们不用去管，老师其实最喜欢勤劳，懂礼貌，认真听课的孩子！勤劳呢就是爱劳动的孩子。”【说白了不希望你为了博得老师和同学的好感而去买礼物】

“那我会帮老师擦桌子，收玩具，这是不是勤劳呀？”
“是的，一定是你真心愿意做的才算 哦！”
“那当然了，我最喜欢擦桌子了，你不知道我是小组长吗？”

我倒！你这个小组长旧年陈坛的事了，又拿出来说！

“总之呢，老师有需要什么东西的话她会请你们帮忙的，那时候所有的爸爸妈妈也会支持配合。你们的任务就是上课认真听，下课好好玩。吃饱，喝好，玩好，懂了吗？”
“可是，我就想每天买一张贴贴纸，这都不行吗？”
OMG，绕回来了，说了半天当我废话啊，成心的吧你！

不得已，我制定了规则：可以买，但你必须自己挣钱。
一拍即合！
于是，放学回家，顺利完成任务，一天一个小红花，一个月后领。
以后的每天早上，米总问我：妈妈，我现在有几个小红花了，有几块钱了？
我的答案就是：只有5毛，还缺5毛就能买了，慢慢挣吧！
“这么久了，才5毛啊，妈妈骗人”
“你看，是不是5毛”拿存钱的小包让她看，安心了！
动用了小伎俩，你懂的。也许有人认为我骗了米，但是孩子就是孩子，这阶段，行动比复杂的语言重要！我想等时间一长她或许会主动放弃这些所谓的任务。如果不放弃，能够坚持下来，她的劳动所得自然一分不少！