又是一周的开始，这是女儿小学生活的第二周了。今天周一，照样要开例会，在开会前特意拐到音乐教室那边看看女儿是否已经在练琴了，可是越走越近，却丝毫没听到琴声传下来，走近一看，才发现原来女儿根本没来弹琴。于是走回教室来找女儿，却发现女儿和小羽手上正拿着一根竹棒在玩耍，还听别的老师说刚才她还爬窗户过，于是叫过来进行了一场安全教育之后，女儿拎着书包去练琴了，这两天都是她自己去练，也不知道练得怎样，只是女儿去之前告诉她：“优秀的人一定是能自我管理的人。”女儿现在上小学了，要慢慢培养她的自我管理能力，从上个学期开始，我就有意识地慢慢放手，引导她自己合理安排自己的时间，学会自我管理。希望女儿能很快学会。我一直认为放手孩子才能真正成长，希望我的想法是正确的，希望女儿能健康、快乐地成长。

晚饭后，女儿便和小羽、明明在沙坑玩，一直玩到我去把他们找回来，每次沙坑或操场上最后剩下还没回家的小朋友中一定会有女儿，一个小小的沙坑，女儿从会爬时一直玩到现在，每天必去，百玩不厌，她总能在那里找到很多玩法，很多乐趣。

她依然没有要完成家庭作业的概念，一回来就急着看书，还是我提醒她先完成作业，才开始读儿歌，跳绳。看了两集英语动画片《卡由》之后，才想起明天是教师节，该给老师准备礼物。当然，女儿每次的礼物都是她自己用心做的贺卡或画的画，于是她和小羽一起做起了贺卡，边做边说：“我每个老师都喜欢，每个老师我都要送礼物。”做完贺卡，居然还要我教她写：“亲爱的老师：谢谢您每天对我的教导，我爱您！“这么正式的话语还真不知道她哪里学来的，但看得出来，这是孩子内心对老师的爱，结果做两张就做到十点多，女儿还想做，说是每个老师她都喜欢，她都要做，但我还是催她快睡觉，要不明天起不来了。