星期五

很快一周又过去了！

时间似乎总不够用！

那天从英语于老师那里拷贝了同步的课程资料，是swf格式，一直没办法在我的苹果电脑上播放，想把它转换一下格式放到ipad里更是无法实现！

昨天晚上研究了很晚，网络上拜求各路神仙，总算搞定！

今天早晨上学的途中，我拿着电脑我俩一路共同学习，洋子因为听力缺陷，总是无法获取轻声或省略声！

比如他跟我讲几个主人公，其中一个叫“miss Y”，今天看了课件才知道，原来是“Willy”；“Mike”也被洋子听成“My”！

诸如此类，现在不像我小时候学英语：先学字母，再学单词，最后才是语法、句子。现在是直接进入情境，从对话开始了！这对洋子来说无疑是一道很难逾越的鸿沟！

就从他认识汉字的过程中得出结论，“先认识字、再理解、再学拼音、再会写”这个流程更适合小孩子！

虽然理论是对的，但是听不清就不行了！

我总结了一下！我先学，然后一个个分解了再给他讲，涉及单词的就直接告诉他该单词的意思！

只好如此！

所以，每天的上下学途中，是我们的“英语角”时间，有时候我是给他学自己下载的单词和句子，有时候是学校的同步课程，多管齐下、笨鸟先飞！

这几天学习下来，虽然越学越觉得困难重重，但是我们的信心也随之增强了！

这样几年下来，没准儿我都能去考级啦！

因为今天晚上要去姥姥家聚餐，所以今天不让大姑爷接他了！

昨天晚上自己给大姑奶打电话，说“大姑奶，因为明天晚上我得去姥姥家，所以你不用去学校接我了！但是到后天我妈上班了，我没有人管可怎么办呢？你后天还得接我……”

呵呵！臭小子！