凯小子的问题让人很是头痛，参加家庭教育指导师的培训时，认识文教中心的彭总，很热心的学者，把镇区的文化娱乐搞得有声有色，刚好向他请教凯小子所存的问题，并且希望他能指导下，彭总让我带去文教中心，让他看看凯小子的行为。。。

      吃完早饭，凯琦爸去店里，平时接送孩子加做饭，周末去加班，确实很累的说，我带两小屁去文教中心，彭总真是守时的人，早已经在等待我们，看到我们来，很是热情，并且送两小屁拼图玩，让两个去旁边玩拼图，他给我分析下凯小子的情况。。。

      我把凯最近的表现都跟他说了，并且说出心底的顾虑，我是担心老师对凯有成见，我和彭总在谈话的时候，两个总来问我：“妈妈，这个拼图好难啊，你教我们好不好？”彭总鼓励他们自己完成，并且对我说：“你别说只有你儿子，其实你女儿也有些问题的，她没有自信，从你谈她跳舞来说，你没有要求孩子什么？但这样就会阻挡她前进的脚步，你就是要跟她说，学跳舞就要学好，可以考级，也可以多点表现，让孩子表现自己的自信，当然你儿子的问题更大些，孩子有今天，其实全是你们父母培养的结果，也是你们父母的问题，你们现在能意识到，还来得及改正。。。”谈话的时候，凯小子已经坐不住，过来询问什么时候回家？彭总说：“哥哥你不是很会玩游戏吗？去伯伯的电脑玩下看看。。。”这肯定引起他的兴趣。。。

      听到玩游戏，小妮子也想玩，让他们分配下，每人只玩20分钟，我继续和彭总谈论，其实轮到小妮子玩的时候，凯在旁边指导她，彭总说：“其实玩游戏也未必是坏事，看你怎么引导他们，发现玩游戏的时候，他就很专注，而且这方面他很有成就感，因为他可以指导妹妹，所以你们关键是怎么去引导他，找出他问题所在，还不是一味的找孩子缺点，每个孩子都有自己的优点，即使玩游戏，如果引导好也是很不错的。。。”这时他跟我讲有个孩子，也是他之前指导的，当初也是沉迷游戏，而今他每天跟彭伯伯用电脑沟通，并且会慢慢的记住拼音，看来玩游戏也并非全是坏事，关键是如何把孩子引到正确的方法上。。。

      从文教中心出来，带孩子们去看书，因为图书馆就在隔壁，小妮子马上融入到学习气氛中去，凯小子拿到书叫：“妈妈，你给我讲故事。。。”看来要改变方法啦，总是给他们讲故事也不行，要引导他们去讲才行，孩子，我们一起努力吧。。。

在图书馆看书。。。

凯小子还挂着校卡呢。。。

总算找到书啦。。。

妹妹看书很认真哦，哥哥想要妈妈讲。。。