我们曾拒绝成为父母那样的人，可是恰恰成为了父母那样的人。

          我们用自己的方式来爱孩子，可更多的是来自模彷父母。

         在不和谐关系下成长起来的我们，会是怎样？当我们拒绝成为类似父亲或母亲之一的人时，却发现我们恰恰成为了之一。是什么在起着作用呢？这就是能量。天下没有不爱孩子的父母。只是方式有别。之所以变成不想成为的模仿对象,是因为一种能量的吸收。言传身教，就是一种能量的吸收形式。我们长期呆在这样的环境成长，今天我们就不可避免的复制我们的前辈。我们的成长环境，如果一再类似。行为的复制就是不可避免的。因为能量有穿透力。复制父母行为是因为能量的穿透。既然我们跟父母这一代被她们的能量所感染，所穿透，我们既然结婚了，生孩子了，我们又把这种能量带进去，我们带着原生家庭的能量继续下去。只是听新的方法，对状况的改善，用处有限，有为法，依瓢画葫芦。不解决根本问题。教育孩子少“有为”，无为而治比较好，做好自己才是最重要的。如果你的头脑处在无意识状态，无意识就是后知后觉。你试图用你非常浑浊都头脑去做一件非常清晰的头脑是不可能的事情。后知后觉（罗嗦后，发火后，抱怨后，才发现，就是无意识的状态。这种状态预示头脑的浑浊，不能清楚当下的发生。浑浊的思维和思想去达到行为的清晰无误。显然是困难的。就像一个盲人穿透一堵墙，他不停的去碰墙，盲人就像脑袋，不停的跟老师学习，用浑浊的头脑去做一件非常清晰的事情。你上再多的课，你不真正去理清楚，你只能是画瓢的葫芦。

作业：用一张纸和一支笔记清楚你头脑里的声音，无论记下多少，念头是相互交替产生，有的是相互重叠产生。（所有精神分裂患者，他们的思维都是没有连贯性的）

我们除了没有把它表达出来外，我们的头脑跟精神病患者没有区别，就是一片浑浊。

在与小孩勾通前，要学会跟自己的内心对话。1、我要什么？

当你觉得脑子出来一个声音的时候，你跟自己说我要什么？比如你要发火，你走过去对小孩说我要发火。然后你就看着你的孩子，你看着他。不要真的发出来，只是轻轻的告诉他。你只是如实的告诉他，你要发火了。小孩会问你，你为什么要发火？

如实的对孩子表达出来，你为什么要发火，把头脑里的想法说出来。

我们要学会把皮球踢给孩子

三个法宝：谦卑、自律、觉知。

让小孩看到你真实的一面。

小孩接收到的是诚实的能量。

小孩可以看到家长的软弱，可以看到家长的脆弱，让孩子看到你真实的一面，好多孩子看不到我们真实的一面，就如同我们看不到父母真实的一面是一样的。

我们的父母总是在我们面前装父母，装大人。看不到父母真实的一面。我们无法感恩父母。

我们只能用一颗麻木\冷漠-----的心看待父母

你今天如何对你孩子的，想当初你的父母就是如何对你的。

所以不管当时你的父母如何的苛刻，但是你所看到的这一切都不是真实的一面。

    第一种类型是脆弱型的小孩。通常身体较瘦小。脆弱型的孩子大多跟妈妈怀孕时候的情绪以及疾病与创伤有关系。他们处理问题时候是无措与茫然的。要有非常大的耐心。他们非常的敏感，要陪伴他去做。

造就几种类型的孩子:脆弱型:内心敏感,处理事情是无措和茫然的.对待这样的孩子要有耐心,引导,陪伴.最好的就是陪伴。你不要陪伴了他十次，每一次都帮他剪五角星，等第十次让他做的时候，他仍然不会做，不要发火。这时候还是需要陪伴。等到他90%完成一件事时,可以在一旁陪伴而不需要亲为某件事了 。脆弱型的孩子很缺乏安全感。如果你小时候像刘胡兰一样勇敢，可以告诉他你像刘胡兰一样勇敢，如果你很怯弱，可以告诉他，妈妈小时候也是很怯弱的，用谦卑的心态让孩子去放松，要极有耐心用心的去对待他。

 第二种类型是争强好斗型的孩子。是家庭环境形成的。  争强好斗型的孩子也有外在容易分辨的，这样的孩子说话语速比较快，声音比较大，性子比较急。这样的孩子也属于茫然无措和敏感的。

这类孩子是家庭环境造成的，是父母吵架，和公婆关系不和谐的原因造成的。

第三种类型:装酷抑郁型.有典型的郁抑气质:也是家庭暴力型能量的渗透.把这种能量压抑在内心,变得冷漠,麻木。

他烦就开始装酷，他有典型的忧郁气质。

他把能量压抑到自己的身上了。

但是他并不能把他化解，就变得冷漠麻木。

没有同情心。

如果你能满足他的要求，他就高兴一分钟。

如果不能满足他的需要,他就会冷漠,麻木。随着年龄的长大，能量转移到性上，对性就会极度的渴望。

情绪是能量，必须找一个宣泄口出来。第三种类型的能量向里面走的孩子的孩子危害更大。

第四种类型：热情积极型。他用热情积极性要掩盖自己内心的敏感与脆弱。他有讨好性的人格模式在里面，是为得到别人的认可。这样的孩子为暖房里的花朵，这种孩子没有任何抗击风雨的能力。她没有真实感，她不敢去面对暴风骤雨。通常父母的关系看起来相对比较和谐，但是也有些是冷暴力家庭。

在赞美声中长大的孩子，在社会大平台上不一定施展开，中不溜秋的孩子，发展的潜能更大。

不要争第一！

以上不仅是单一，还有复合型。

关注孩子三个能力：1统筹能力2协调能力3组织能力。

具备这三个能力,即便未入清华等名牌大学,但是,以后一定的高管层要员。如要一个孩子具备三种能力，超优秀能力小孩。

从玩中得来这三种能力。

不要过多的插手孩子的事情

让孩子自己去体验\感受

不要忽略人性，分为好的，不好的。

妈妈是教育专业户，女性放不开，安全感低，控制欲强。妈妈不往后退。让爸爸往前走一步.因为妈妈的控制欲相对强些 。不做包太太。

单亲家庭的家长要放手。爸爸带出的小孩没有妈妈带出来的多。同是单亲的家庭。

改变成放松，信任，柔软的妈妈。诚实的妈妈。

抱怨\软弱\控制---负性能量,要转变成柔软\信任等等正性能量。如果做不到,那么,一定要在孩子面前谦卑,要诚实,不要装.那么孩子一般没问题了。

接下来是讨论时间。