大一班下学期“幼儿成长记录册”

13/09/16 22:20:31 标签:幼儿园 大一班 成长记录

 

大一班下学期“幼儿成长记录册”
《家园联系册》里边有四个月的家园留言。为作留念,把老师和家长写的都记录在宝宝的主页里,便以后查看,当给安娜的学期总结了。 

写给爸爸妈妈的话(三月)

幼儿在园情况:

    每次看到小唐的作业,都有种心旷神怡的感觉,不仅字体清秀,书面也非常整洁;能看出孩子是在非常用心的完成,希望能继续坚持.
    身体协调性较好,喜欢参加各种体育活动。 

给爸爸妈妈的建议:

    1.鼓励幼儿自信大胆,勇于举手回答问题
    2.纠正幼儿坐姿,从小养成良好坐姿习惯为学习打好基础。 

写给爸爸妈妈的话(四月)

幼儿在园情况

     小唐是一个责任心很强的小朋友,有一次老师请她教一名小朋友当做操排头,小唐非常认真提醒小朋友该怎样走,并带领她们一队进行队列的练习。有时不够不胆容易害羞。

给爸爸妈妈的建议

    1.养成良好的坐姿,让自己的注意力更集中.
    2.回答时能更勇敢,并大声的回答。
    3.家长在家时纠正幼儿不正确的发音“ni”的四声音。 

 写给爸爸妈妈的话(五月)

幼儿在园情况:

    五月有一个星期孩子有饮食方面有一定的控制,这一周我们看到了安娜坚强的一面,对于一个五岁的孩子来说,甜的,凉的,肉类,鸡蛋,奶类,水果等很多东西都不能吃,挺难受的,对于大人都很难做到,一次早饭,刚刚吃完,孩子过来跟老师说自己饿了,其实吃早饭时,孩子看起不太想吃,就没让继续多吃,我们也能理解,一周了,没有肉,没有奶这些都吃不了,对于孩子是多大的挑战。但从这件事我们也真正看出了这个小姑娘内心的坚强. 

给爸爸妈妈的建议:

    1.复习拼音认读与拼读。
    2. 加强注意力与倾听习惯的指导。 

写给爸爸妈妈的话(六月)

幼儿在园情况:

     小唐是一个心思敏感的姑娘,前段时间因身体原因和贪恋电脑游戏而不愿来园,其实孩子心中什么都明白,只是希望能获取妈妈更多的关注,目前有明显好转. 

给爸爸妈妈的建议:

    非常欣慰家长能关注孩子的心理健康,由于女孩子心思细腻,还需要家长更多的关注。

 

的闪光点(轶事记录)
三年来看着安娜一点点的成长,长成一个大姑娘,成为一个大姐姐,对于任何事都有很强的责任心,面对困难有勇气去挑战去尝试.在学习上也积极主动表达自己的看法,认真完成作业!
        即将毕业的唐嘉茵愿你在小学生活里更开心快乐,学习新的本领与知识,早日成为少先队员! 

 

期末幼儿发展分析

1.本学期内有明显进步的方面:

1)勇于回答问

(2)课堂常规
 
   

2.需要加强个别指导的方面:

    咬字清晰

3.影响因素分析:

    1.可能对一些字的音掌握不好 

4.个别指导计划:

    1.加强拼音的拼读与认读。 

写给老师的话(三月)

孩子在家情况:

    每天回来第一时间完成作业,对于作业无拖延现象,完成的比较好。经常在家帮助妈妈做一些家务,对于做事情也比较积极,自己的事情自己做。
    天气渐渐变暖,安娜的运动项目也增加了,和妈妈一起出游,拍球,打羽毛球,轮滑等等。 

给老师的建议:

    怎样提高孩子写作业的兴趣,请老师给点建议,虽然作业完成的挺好,但表现的还是不情愿写作业,在学校学习的拼音,回来后也不喜欢复习。

写给老师的话(四月)

孩子在家情况:

     在家的孩子总是喜欢依赖父母,连衣服有时都无法自己穿好,没有时间观念。真正还没有交给她个人完成一项任务,我们在以后会对她这方面,有所注意,多指引。

 给老师的建议:

    每日留的作业,由老师交给她们,让孩子自己主动回来和父母说作业的情况;注意力不集中,在家也有类似情况,以后对她慢慢指导,也希望老师多给她一些提示。

  

写给老师的话(五月)

孩子在家情况:

    学习上不是很用心,所以给孩子报了暑期学前班,冲刺一下,把所学的再好好的复习复习,增加记忆,几次的面试都不是很理想,继续努力。

 给老师的建议:

    只有老师要求,孩子才会主动完成,所以希望老师多给孩子留些作业,帮助她学习,安娜比较听老师的话.

写给老师的话(六月)

孩子在家情况:

     老师和孩子的谈心,很有效果,这几天都很懂事;听说要毕业了,心里挺高兴不用上幼儿园了,但说到与老师们分开,是特别的难过,总是说好想老师,安娜一直都由三位老师带领到毕业,真的很感激老师们对孩子的培养和教育;虽然毕业了,还是很希望和老师们经常联系。

 给老师的建议:

    特别感谢三位老师三年来对孩子的照顾,像妈妈一样无微不至的关心孩子,爱护孩子;你们将是孩子永远的启蒙导师,安娜会记住在幼儿园和老师相处的每一瞬间,也会经常想你们的,真心谢谢老师们!

 

  

 

 

孩子的闪光点(家长)本学期内,孩子在家里曾经做过哪些令人难忘和感动的事?请您随时记录在这里,让老师和您一起分享。

 

 

    一个星期五的晚上下学时,与几个同学约好周六去轮滑,可到周六时,孩子病倒了,发着高烧无法去玩轮滑,但是孩子坚持要去,为的就是不失约,只要去见一面就回来;在孩子的坚持下,最后还是去了,但没有等到小朋友们到齐就坚持不下去了,只好回家休息;这种讲信誉的行为,父母当然要支持喽,很高兴孩子能做到这一点。

  

学期评价

半年来,孩子明显的变化是:

1.形成了良好的学习习惯,生活习惯;

2.有责任心,讲信誉,爱沟通

3.很多事喜欢往前冲

  

需要继续努力的方面:

1.记忆力不好
2.注意力不集中
3.在回答问题时不是很积极 

  

鼓励与期望

孩子:

    老师说你的舞蹈好,具有领导力;你还爱看书,看学习;思想健康,开朗率真,表现出的过人的运动能力和责任心;善于交友,乐于助人,使得你爱好兴趣广泛;如果你能改掉你的任性和马虎,那将是一朵非常美的花朵。
爸爸妈妈愿你用自己的努力得到你的快乐,开开心心每一天,收获更多阳光,更多璀璨!
  在以后的学习与生活中相信你会有更多的奇迹萌发出来,我们共同期待着.

 

 

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