感谢小儒生妈妈为我们做的漂亮信纸 

郑永熙6岁05个月22天了

今天是2013年8月29日，周四。 一周以来，郑永熙在爸爸的耐心指导下，已经学会了怎样收拾自己的学习物品，摆放整齐还固定摆放在写字台的某个位置。对于入学后怎样管理自己的物品，今天给郑永熙讲讲。 

吃过早餐，郑永熙去儿童房学习。爸爸：“爸爸来参观下你的书桌，看看你的学习用具是怎样摆放的”。郑永熙拉开写字台的三个抽屉：“钢琴练习的琴谱放在写字台的左边抽屉。拼音书本、算术书本放在写字台中间的抽屉里，拼音靠左边摆放，算术靠右边摆放。绘画的本子和笔放在写字台的右边抽屉里”。

爸爸：“还有呢”？郑永熙拉开写字台下面的两个门：“上学的书包放在写字台左边的柜子里。绘画的书包要放在写字台右边的柜子里”。爸爸：“不错”。郑永熙拿起桌上摆放的文具盒： “每天要把削好的6支铅笔和橡皮擦、铅笔刀、尺子都要放进文具盒里。学习的台灯放在做左前方的位置。学习的时候，写字台上没有其它的东西”。爸爸给郑永熙鼓掌：“真的像个小学生了，东西摆放得很好。等学校发了书本我们还要重新摆放”。得到表扬的郑永熙笑了

爸爸：“上学以后，需要自己保管的东西一下子会多很多，有的孩子没有怎样保管的经验，缺乏自己的东西由自己管理的思想，所以有的孩子每天都在丢失文具。你会怎么看这件事情”？郑永熙：“把自己的东西放在书包里，背着就不会丢失啦”。

爸爸：“收拾好自己的东西是个好办法。但是，爸爸认为首先要认识自己的东西。不小心掉在地上和同学的东西混在一起了，你怎么办”？郑永熙：“赶紧捡起我自己的东西”。爸爸：“如果同学动作比你快，捡起了你的东西，硬说是他的呢”？郑永熙：“那我又不喜欢他的东西，怎么办”。爸爸：“我有一个办法，就是把我们的学习用具做个记号。某人捡了去也会退还”。郑永熙一下子就鼓掌了：“爸爸这个办法好，我们现在就来做记号，全部都做记号”。

爸爸：“等会再做。你刚才还好没有说文具丢了再买，爸爸也是舍得钱再买给你的。今天爸爸是要让你懂得自己的物品要自己保管好。我们有了管理的思想，把东西管理好了，丢失物品的可能性就小了，还可以节约钱，不愉快的事情也没有了”。郑永熙：“是的。那我也要有这个管理思想，某人捡到我的东西看到记号就会还给我了”。爸爸： “对的”。

爸爸：“你有了管理好自己物品的好思想，爸爸就奖励你一个文件夹让你自己来保管。开学以后，你可以把老师发给你的课程表还有想要保管的资料装在文件夹里。让我们从一年级就开始养成保管好自己物品的好习惯”。郑永熙：“好的，好的”。爸爸拿出家里买的小黏黏纸，让郑永熙写上名字粘在学习的物品上。