6日上午，添添在老师指导下做的《荷塘月色》手工﹏那两只是青蛙哦，大概变异了吧？要不怎会大过荷叶，他两只肥手实在不够巧
﹏有—只因看书太多，眼中有红血丝，哈哈…真能想
﹏
6、7日下午添添的书法课分别上了第九节和第十节了，于他自己来说还是有进步的，但老师好像不满意，没怎么管他们几个小一点的学生，完全心思用在一些要参加比赛的学生身上了（添姑家的女儿也在那里并且学了很长时间）。6日下午上第九节时前添妈跟老师沟通中（去的时候沟通了一下，平时都怎么沟通，放学后老师直接让小孩子从七楼下到一楼等家长所以平时见面不多），当时认识的一个二年级小男孩，问老师怎么写，那老师不耐烦的说：“你想怎么写就怎么写，我不管你啊。”添妈当时好吃惊，收了学费，怎么能这样对待一个小孩子，虽然那小孩子的确很调皮（跟我们住一个院子），但作为老师这样说，还是觉得很不应该的。添妈还是耐着性子跟老师聊，希望对现在还没太入门的添添关注一下，而且表明送他来学书法，不是为了他在书法上有什么大的成绩，只是为了添添能有耐心静下来，并按笔画写规范字，不能像平是写铅笔字那样写得又快又难认还不按笔顺写。
后来据添添说，这两节课老师在他临摹时还指点了几次。等这期班学完看添添的情况，如果老师还是这样择优而教，就不打算在那里学了，学了几年的和刚开始学的放在一起，反差肯定大的，老师还那么不耐心且用讽刺的口吻说几个小孩子“墨水也蘸不好，你怎么晓得要吃饱饭啊”，就算他的所谓教学成果再好，我们也不太稀罕。
