倾听孩子！

放学回家，米放下书包，问：我可以看电视吗？我说可以看一集。接下来我准备晚餐，米看完开始动手涂鸦。7点新闻时间，电视交给爸爸。

帮米洗澡时，宝贝忽然很伤感的跟我说：妈妈，我今天被老师批评了，批评了两次！

“哦，被批评了啊？为什么呢？”我轻描淡写的问。
米低头，沉默！
我又问：为什么会被批评呀？

起初，米不好意思开口，我就说：宝贝，你在幼儿园的事有不开心的可以跟我们讲讲，咱们一起分享好不好？
米想了想，同意了。

孩子说：老师批评我吃饭时间讲话，还批评我总是乱动跟别人说话。
“哦，这样啊！老师上课时间小朋友是要安静的。”

“可是，我只是想转头看看同学的画，我不是故意乱动的。”

“恩，明白了，你转过头就是想看看同学是怎么画画的，可是呢老师她刚好看见的就是你在乱动，所以批评你了，你心里不开心是吧”

“我吃饭的时候小朋友们总是碰到我胳膊，我就和他们说话了，老师也批评我说话了”

“哦，原来是这样啊。看来，这不全是你的错，老师批评的也没有错，只是老师她不知道你真正的想法，你如果觉得被批评，不开心，那就跟老师讲出来，让老师了解你们的事情，大胆一点，没关系的。要是下次你还想这样看同学做什么，你就动作可以慢一点，轻一点，静静的观看，不要影响了其他小朋友就好！”

“好吧，我是有点难过而已！”

“是有点点难过”安慰一下，我继续说：“妈妈觉得老师批评你，是因为老师比较关注你，你做的不好，老师马上就帮你指出来，这一点妈妈觉得老师做的很好！就像妈妈平时凶你一样，你马上帮妈妈指出来，你看，妈妈现在都不大声说话了，你觉得呢？”

“好像是哎。”

“所以啊，妈妈还要谢谢你呢。其实老师帮你指出问题，并不是批评，你现在还觉得难过吗？”

“不难过了，我觉得老师是为我好！下次我一定不会乱动了”

灿烂的笑容又回到了稚嫩的小脸上。

倾听孩子，倾听我自己。和孩子用心交流，她才会敞开心怀，愿意说你说出心里话！我庆幸，我开始有了这份倾听的耐心。其实，孩子敢于向我表达内心不满，我很荣幸，孩子有了不安，要的是发泄和倾诉，我要做的就是当好听众，并适时的安慰鼓励一下。
这对孩子，对我自己都是成长的一大步！