2013.10.17

昨天的任务在一下班车一起去买菜的时候就问多多完成的怎样了。

多多说没看见自己的照片贴在墙上。问她为什么。说不知道。

然后再次明确的告诉她妈妈让她看照片是不是都带全了不是让她看一眼就完事。在遇到这种的情况的时候需要自己去学着寻找答案。不能大人教一句她去学一句。

“妈妈需要知道幼儿园墙上是不是有你两张照片，一张小时候的一张现在的”我再次强调。

“别的小朋友的都是这样贴在墙上，而你的却没有难倒你一点感觉没有吗？”我问多多。其实这话问不问一样。她压根不关心这些。

懒散惯了，从来没交代过什么事情。于是，第一次正儿八经的交代她任务的时候她完成的并不好。

于是，这一天的任务依旧是看照片在不在。去坐班车的路上告诉她“因为小朋友都有两张照片在幼儿园，是老师让小朋友自己看看自己小时候跟现在的比较，知道自己长大了。别的小朋友都有，那么多多也应该有。而不是妈妈问的时候自己根本不知道自己的照片是不是一样贴在那里。她跟别人是一样的，在老师要求同一件事情的时候，别人都这样做的时候她也一定要这样。

晚上接她的时候我压根就不想再问她任务完成的怎样。

娘俩直接去买菜 然后回家。她玩她的我忙着做饭。然后饭后一说要睡觉就叫着老张先跟她打一仗。

我做饭的间隙跟她在客厅坐着。多多突然说：”妈妈，我看见了，幼儿园是有我两张照片。一张小时候的，还有一张是六一儿童节时候的“

”六一儿童节？“我不解。因为从来没冲洗过那时候的照片带去啊。

”是啊，老师还让我看呢，说这个是多多小时候，这个是长大了，你看看那时候多小，都长这么大了“多多说。

”六一时候的照片是哪张？“

”哎呀，你怎么都忘记了呢？难道你糊涂了啊。都不记得了吗？“多多反问。

"是啊，，妈妈没有印象了。是不是老师找了张那时候的给洗出来？“是很多小朋友一起的，还是你自己单独的呢？”我继续问。

“是我自己单独的”多多说。

“哦，那可能是老师找了张那时候的照片给你冲洗出来放在幼儿园了”

既然她说有了。，我也就能理解为什么那大本相册里面的老师没有选了。