2013年10月26日，星期六，沙默6岁9个月又18天。

最近比较忙，吉仔国庆节后的学习任务增多了，语文和数学各进行了一次测验。然后八十几岁高龄的老嬷也在老尾姑的陪同下，从潮州过来广州，做白内障手术，在广州呆了十几天。手术很成功，我们享受了一段老少天伦之乐的美妙日子。

而这段时间，吉妈重点在抓吉仔的日常习惯。上个月丢三落四的毛病，已经很严肃地和吉仔对话两次。从这个月开始，要求吉仔每晚自己收拾书包。吉仔也应该是意识到自己的问题，他很主动地想要改掉这个坏习惯。这个月比上个月要积极主动地做作业了，不需要大人陪，而且是放学回家就做作业，而不是留到晚饭后才做，然后会自己收拾书包，将第二天要上课的书本、作业本整整齐齐地归类放好。小家伙，会看着课程表收拾，这点还是要表扬的，进步很大。吉妈好几次抽检，都没发现吉仔的错漏哦。大半个月下来，吉仔忘带东西回家的次数也大幅度减少了，只是偶尔发生，不是经常发生。这也让吉妈很欣慰。

从开学到现在，学校召开过4次家长会，入学家长会及语、数、英三科的家长会。主要是让家长了解一下目前的教学要求及需要家长配合的事项。对于学习成绩，吉妈不紧张。甚至吉仔的作业，我们也很少替他检查，但会提醒他自己去检查；做不做作业，有没有漏做，我们也不太干涉。先说作业问题，吉仔虽然作业登记本写得乱七八糟，有缺漏，但他的小脑袋还是不错的，能记住老师的话，很清楚地知道每天的作业（其实每天老师都通过家校通发短信给家长，将授课内容及作业发送给家长的,所以吉妈一对照就知道吉仔有没有记住）。由于我们没有紧盯吉仔的作业，所以他不是每次都能得A，有时甚至是B。一年级的学习相对简单，所以吉妈时不时会问一下吉仔拼音或加减法，确定他有上课，学会了，就不再多问了，也没全按老师的要求去管孩子（比如，语文老师会要求一课书读5遍签名、课外加阅读；数学老师要孩子们按什么三段话来读数学算式题等等），这样下来，吉仔的成绩肯定不会是全班前几名，大概也就中等偏上吧。

所以，感觉吉仔每天放学还是玩得多，或者看他自己喜欢看的书的时间比较多。而平时听得最多的是，吉仔下课如何和同学疯玩等等。

吉妈觉得吉仔短短半个多月，能改变掉一些不好的习惯，会自己收拾书包，不那么丢三落四的，进步蛮大的，还是值得表扬的。接下来，我们要努力改变他拖沓的坏习惯。大概是吉仔从小很悠闲，他没有什么太大的紧迫感和危机感，什么事情都习惯慢慢来。说实话，这也怪吉妈，因为吉妈一直觉得社会太浮躁，孩子有自己的方式和节奏，所以一直努力地不打扰吉仔的节奏，也不愿意去催他。结果呢，吉仔通常就很喜欢慢的做事情，当然他想快的时候绝对是快得起来的。慢生活，也不是不好，但以后考试什么的肯定会吃亏呀。所以，还是要想办法让吉仔做作业和考试的时候，快一些才行咯。