因为绘画培训的绘画理念跟妈妈相悖,所以,爸爸妈妈商量后决定,宁愿不要那些培训费,也要把丹丹的绘画培训课停掉,妈妈决定自己引导丹丹画画.

可是,通过什么方式让丹丹即能主动去画画,又能增加趣味性呢,妈妈一时半会还没想清楚.

周六晚上,丹丹自己自编个一个游戏,叫做"大怪兽".妈妈正在房间了看书,丹丹蹑手蹑脚的走进来,小声跟妈妈说:"妈妈,有怪兽,我们小小声说话,不然怪兽来了会吃掉我们"

妈妈也融入游戏情景,小小声说:"啊?那怪兽长成什么样子阿?他来了,我不认识怪兽,怎么办啊？"

丹丹马上兴致来了：“没关系，没关系，我画一个给你，你就认识了”

然后马上跑到客厅，画了一个怪兽，另外还画了一条来找我们的路，跑到妈妈跟前，指着画说：“妈妈，怪兽是这样的，你要记住哦，他从这条路走过来找我们的”

妈妈突然灵机一动，这个办法不错，以游戏方式进入绘画，这样又能增加趣味性，又能天马行空发挥想象力，还能形成绘画作品，一举三得阿。

妈妈马上说：“哦，好，我记住了，我们赶紧躲起来，怪兽来了，我就认识它了。”

一会儿之后，丹丹拿了一个玩具当怪兽，然后我们一起大怪兽

完了之后，丹丹：“还有怪兽”

妈妈趁机说：“我不认识，怎么办”

丹丹又跑去画了一张怪兽。

就这样，那天丹丹画了4张怪兽，其中三个是坏怪兽，一个市好怪兽。

第一次有戏绘画作品妈妈忘记拍照了，下次一定拍上，值得纪念。

。。。

第二天，也是周天

妈妈和丹丹用同样的方式，丹丹画了2个地图

第一副 妈妈是问路的人，丹丹是卖地图的老板。

妈妈要去城堡，不知道怎么走，丹丹老板画了一张地图给妈妈，让妈妈按地图的路线走。

当妈妈还没看到“地图”之前，妈妈觉得丹丹应该会画一张 一条弯曲的线路。当妈妈看到这张“地图”时，妈妈很惊喜，出乎妈妈意料，丹丹画的是路线的标示物，还跟妈妈解释怎么走：

先走过2朵南瓜花，然后爬过又滑又滑得大石头，在岛蝴蝶花园，就到城堡了。

说完之后，妈妈感谢了丹丹老板，然后又提出要去商店买东西，不知道怎么走，丹丹又画了一张商店地图，就是下面这一张

商店地图，丹丹给妈妈的解释：先经过糖果商店，然后再走过斑马线，在经过玉米地，就到了花园，然后就到商店了

妈妈问：“那商店里都卖什么东西啊？”

丹丹说，有冰淇淋阿，棒棒糖阿，还有很多很多，你自己去了就知道了。

哈哈，对阿，地图都给你了，你自己到了那里就知道啦。

看来，妈妈这个办法不错哦，妈妈给自己加油！！