皓子2岁8个月19天 周五 晴
a,印象中第四次上学没哭
刚送完皓子回来，皓子今天没哭，跟他说：“今天最后一天上学，明天不上学了，我们到时出去玩”，下楼梯时看见二楼的那个奶奶，奶奶在等哥哥吃早餐，跟皓子说：“好漂亮”，皓子听了挺开心的，边走还边向后看腼腆地笑着，皓妈很忐忑，也不敢确保这个好心情能不能坚持到交给老师那一刻，就一直重复：“我们明天去xx地方玩，那里有鸽子，有鱼，有......”皓子也能接上几句有什么的词儿，进校门时刚好一校车，很多大大小小的小朋友们都陆续下车了，走到教室门口，老师没在教室，找找，在西边的小操场上，领着皓子，他并没有抵触心理，这时李老师笑眯眯迎上来，抱起来，看到皓子还笑嘻嘻的。印象中皓子这是第四次上学没哭，很难得啊～

b.安静听妈妈讲故事
前天晚上睡觉前，皓子老是动，就说：“皓子，妈妈给你讲个故事，好不好？”
“好”皓子很快就作出回答。
上次看了育儿网聪儿爷爷说给养成给小孩子读故事的习惯，可以帮助小朋友尽快安静下来。故事书是买回来N久了，只是因为那时给皓子读时，皓子听一会儿就自各儿玩其它东西，想可能现在还小，不大适合这个。
因为 那时灯已关了，皓妈也不想折腾再把灯打开，就想凭着记忆给他讲《白雪公主》，这个故事是最熟悉的童话故事了。刚开始讲的时候，皓妈说一句，皓子也跟着念一句，重复着妈妈的话，
皓妈说：“你听着就可以了，不要跟妈妈说，要安静”知道他每次听故事，都是这个习惯，惯于跟着念，想让他更快安静下来，就不皓子跟着念，说了几次，终于后面没吭声了，讲了几分钟都没打扰，以为皓子睡着了，讲完时就没说话，那个很长的故事能记得具体的细节的真的没多少，没想皓子过了半分钟冒出句话来：“讲完了么？”小家伙居然真的听妈妈的话，安安静静地听完整个故事，后面再讲了个《丑小鸭》，讲完了，跟皓子说：“明天再讲故事，现在睡觉，好不好？”“好”是没多久就睡着了。
昨晚九点多，就拉上床，这次是读故事，特地选了几个带有动物的故事读，跟昨天情形差不多，不同的是，这次是有灯光，他老时不时地坐起来看看书里的动画指着问：“这个是什么？”一直到讲完这个故事才告诉他：“这个是xx，要讲完故事后才能看的哟”，后面听时虽然也想问，但都只是看看，没再询问，一听完就起来看那个是什么。

c.复习消防知识
讲完故事后，皓子还要说话，想起了今天老师发的教学短信，问皓子：“今天学了消防知识是吧？”
皓子立马想起了说：“119”。

“对，是119，火警电话”
“着火了，小朋友要做什么？”其实我也不知他们具体学的是什么内容，反正就往那上面靠呗。
“要捂着鼻子，捂着嘴巴”还真的问对了哈，皓子回答的非常好。
“着火了，打了119，有谁来救火呢？”
“消防叔叔”我本来想好消防员，皓子说的更准确些，对他来说就是消防叔叔。
“不是警察叔叔”皓子补充说。
“嗯，警察叔叔是110”
”消防叔叔是119“皓子挺会转换这种话。
”那消防叔叔用什么灭火？“
”灭火器“嗯嗯，对头，看样今天是有认真学了，并学进去了。
早上上学在楼梯间也问了下消防方面的问题，这也算是我们之间的共同话题，说着孩子熟悉和知道的事儿，分散他不想上学的注意力，甩掉负面情绪。有印象的是皓子在说：”要捂着鼻子，捂着嘴巴“时，他做起那个动作，手是竖着放的，鼻子和嘴巴都捂好了。

d.等完了
昨晚洗了澡后，就跟皓子说：“等会儿妈妈给你三精口服液喝”，后面因为有事耽搁了会儿。
皓子坐在沙发上喊：“妈妈，你帮我拿三精口服液”
没朝后面看就回皓子“等会儿哈”
重复三遍了，皓子再次听完“等下”就说：“等完了”
听到“等完了”这三个字，皓妈乐了，居然能想出这么个词儿，他爸也听到了，说：“又造了新词儿”
“有才吧？”给他拿口服液去。
后面皓子故意说着：“等完了”，自己在那乐，为自己创造的新鲜词儿得意着呢。