2013.12.29   4岁3个月

上周一笔笔拿了一张蒙氏作业回来，作业的内容抄写阿拉伯数字（20－60），一个数字抄写8遍，当晚因上舞蹈课没要求她抄写，星期二晚上在我的陪同下，完成了20－30的数字，星期三、星期四笔笔有点发烧，这两天连学都没去上，看着她虚弱的身体，也没忍心让她写。星期五晚上我又在我的陪同下（舞蹈请假），完成了30－34的数字，看着她身体也刚刚恢复，没让她写太长时间，在此我提醒笔笔星期六、星期天让她爸陪她多写点，笔笔对我说好。

星期六，我自己也感冒身体不舒服，一回到家就往床上趟了，吃过晚上后，笔爸叫笔笔写作时，笔笔说：“明天再写吧。”，当时我回了句：“今晚做上部分，那样明天你的压力要小点，要不然你明天压力太大了，”笔笔想都没想就回应我：“我明天会全部做好的。”明知道笔笔一天时间不可能写得完这么多数字时，为了让她言行吸取一次教训也不错，不想强迫笔笔的我说：“只要明天妈妈下班时，你能兑现你今天所说的话就行了，”笔笔再次想都没想就回答我：“好的。”

星期天，当在办公室加班时，笔爸就打过电话给我说，他陪笔笔写作业时，笔笔心不在焉，太磨蹭了，4个小时陪同下来，笔笔才写了35－39的数字，最后笔笔写不耐烦就不愿意再写了，加上笔爸下午办公室有事，没时间陪她写作业了，一整个下午都跟她姑姑去逛商场了。我下班回到家时，她们也是刚从商场回来，吃过晚饭后，我连忙给笔笔洗漱好，让她上床好好写作业，从20：20开始写，写到21：00左右，才写了40－43三排数字，这时看得出来笔笔有点犯困了，一会儿摸一下台灯，一会儿摸一下橡皮，开始心不在焉在写，老是写了差、差了写。看不下去的我说了一句：“你昨晚自己说今天会按时完成作业的，爸爸妈妈也曾提醒过你，让你分两天写，你非得说今天一天能完成，今晚就是见证你昨晚所说的话了，看看你现在精神状态，照你这个状态和速度写下去，写到明天天亮都写不好，明天爸爸妈妈还得上班，爸爸妈妈最多只陪你到22：00就得睡觉了，不能因为你，影响我们明天的工作。”笔笔听我说完这翻话后还是不见起色，有点来气的我脱了衣服就睡觉了，笔笔开始了哭起来，她说：“我要妈妈陪我写，我要妈妈陪看着我写，”我严肃的对笔笔说：“不管你哭得多久或哭再大声都不管用，如果哭能帮你写好作业的话，爸爸妈妈愿意用哭来与你分担作业，问题是你要分清楚，写作业是你自己应该做的事，如同爸爸妈妈上班，是不能拿回家要你帮我们分担一样的。再说了爸爸妈妈又不是没陪过你，可在陪你的时候总是一副心不在焉的样子，妈妈相信不认真做事的小朋友是做不好每件事的。现在你也已经四岁了，很多事也可以自己拿主意了，也应该懂得什么是责任，现在妈妈有两个建议，1、如果你明天不怕老师批评，你可以选择睡觉，但你得亲自递交作业给老师，后果自负；2、就是继续把作业做完成，明天按时交给老师。”笔笔说：“我要继续做作业，我要妈妈陪，”我说：“现在已经很晚了，我要睡觉了，要写你自己写吧。”说完了我就躺下睡了，笔笔看到我睡了，又开始哭个不停，这时我不想搭理她，、看她到底怎么选择去处理这件事，也让她自己面对一些挫折，看着我没搭理她，她摇着睡她身边爸爸要他陪她写作业，结果被他爸拒绝了，哭声仍在继续，偷偷瞄了几眼笔笔，看着她拿着一支笔，且难以下手，哭了差不多半个小时后，她对我说：“妈妈，我选择睡觉”，看看时间也差不多22：00了，也该睡了，既然是她自己最终的选择，明天就让她自己去面这一切吧，不经历些风雨怎么会成长呢！让她吸取一次教训也不错。我说：“好的，明天你自己把作业交给老师就行了。

第二天我起床洗漱好准备上班时，我叫醒笔笔并对着她说：“笔笔今天别忘把作业交给蒙氏老师哦！”她对我点了点头。等我到办公室时，笔笔姑姑打电话给我说，我对笔笔太严了，4岁的孩子什么都不懂，昨晚得哭双眼皮都哭成单眼皮了。我说如果我不严，她就还会有下次，让她引取一次教训，下次应该就会改进了。之后我打一个电话给笔笔蒙氏老师说：“笔笔这次作业没能按时完成，跟老师说明原因，希望老师给好好教育一下她，让她下次引起重视。”得到老师的配合后，效果还是蛮不错的。

今晚下舞蹈课时，我给笔笔表姐买了一个KT猫墙贴，当笔笔看到时，没敢支声，换为平常的话，她肯定会要求我给她买一个（KT猫是她偶像），因为我一直都是这样教育笔笔，爸爸妈妈要听你的话，同时你也要听爸爸妈妈的话，说到做到，做不到的事就不能随随便便说，人这都是相互的，不可能你办不到的事，且要让爸爸妈妈办到；遇到再大的再都不能随随便便发脾气，也不能动手打人；从小到大，我几乎都没动手打过笔笔，无论事她犯的事有多大，我都会心平气和和她好好说，最气的时候我保持沉默然后不理她。这次因为作业这事，还是我第一次这么重重批评她，加上老师的配合，我发觉她成长了许多，也意识到自己的错了。