狗娃的兴趣班已经很多了，围棋，羽毛球，乒乓球，乐高机器人。而且每项坚持的时间都有一年多了。虽然中途也有学得疲倦，想要放弃过，但是最终都坚持了下来。学习乐器，一直以来我都不太同意，因为觉得太熬人，自己以前学钢琴时，每次学一个新曲子，都很头痛，更烦的是还要每天练习。儿子在上幼儿园中班时，班里很多小朋友就开始学乐器了，钢琴、古筝......小狗娃便吵着也要学，看着五分钟都坐不住的儿子，我一直都没同意，不想把自己和儿子都套上链子。而是在儿子大班毕业后选择了羽毛球和围棋，可以让孩子成为爱好的兴趣班。 时间飞逝，转眼儿子已经二年级了，学乐器的事也没再提过。但是前不久的两件事情深深地刺激了儿子。一次是学校举行的大咖秀，精彩的乐器表演看得儿子心里痒痒的，儿子虽然学得也很多，但是都没办法上台展示。还有就是紧接着到合肥的舅舅家，哥哥姐姐，一个拉小提琴，一个弹钢琴，儿子只能一旁观看，这让一向喜欢出风头的儿子感到很失落。 回来之后儿子再次提出想学乐器，想学小提琴。我再次把学琴会吃哪些苦，告诉他，占用玩的时间，每天都要练习，而且可能要学习半年才能拉出乐器。儿子都同意了，并保证可以坚持，想到儿子之前的兴趣班都学得还不错，于是便同意了，开始同时打听小提琴和大提琴的老师。后来上网了解小提琴更难学，而且脖子一直夹着琴。考虑了一下，最后决定还是学习大提琴。正好朋友那边回话说大提琴老师已经愿意收了，并要把家里那把小琴送给我们，但是因为老师半个月才从上海回来一次，所以可能会慢些，其实这正合我意，因为不想让孩子太累，也不想让自己太累。 第一次上课，见到了帅气的大提琴老师，第一节课，就是教手形和握弓，儿子一开始左手怎么都不对，老师比较有耐心，也很有经验，让儿子左手先放一放，先学右手握弓，儿子一下就握对了，练了几次之后，老师开始反过来再练左手，儿子一下就放对了，老师很高兴的表扬了儿子。然后又说了一下拨弦，和拉弓，45分钟很快结束了，下课后，儿子说：“胳膊有点累，但是可以坚持。”很高兴地看到儿子这一年多的成长，让他学会了吃苦，锻炼了毅力。 回家之后的半个月，一直很重视他的左手，因为上次一直出错，却对他一下就拿队的右手没太上心，结果第二次上课时，儿子先是给了老师一个惊喜，左手手形很好，但是上次练得很好的右手却完全被我教错了。而且在拉弓时手形也不对。真是难看，天天批评孩子不认真，自己也范这个毛病，于是暗下决心跟着儿子认真学。 现在儿子学琴已经一个月了，让我感到高兴的事是儿子大部分时间可以主动说要练琴，而且基本上都可以专心的练，期待儿子能拉出曲子的那一天。