昨天婷婷放学后，把所有的书都拿回来了，还有幼儿园的《家园互动手册》。这本手册纪录了婷婷每个学期的学习情况和老师的评语。这个学期老师给她的评语挺好，昨天我看了之后表扬了婷婷，并说回去后给她念念，可回去后就忘了。这不今天再来看一下：（这是老师的原话）“你是个聪明大方的小女孩，讲礼貌，与同伴友好相处。作业认真，上课发言积极，回答问题声音响亮，喜欢画画，各方面表现都较好，老师真为你高兴，老师希望你能继续努力，争取做个全面发展的好孩子。”

   看得出婷婷这学期比上学期又进步了很多，我也很为她高兴。她们班上学生多，三个老师平均下来一个人要管二十多个学生，因此很难让老师注意到每个学生。我也不求她有多出色，只要能在幼儿园表现好，受老师和同学们的欢迎就好，这样她在幼儿园能过得快乐，也就能学到更多的知识。