最近，小月儿好像特别喜欢讲故事，上次她的语言老师说，月儿讲故事特别好听，逻辑思维很强，还经常有非常可爱的语气词，老师经常在课间让月儿到办公室给她们讲故事。 现在，月儿拿起一幅图就可以编出一个故事，她的想像力和对识字欲望都有了很大发展。 我对教孩子识字有自己的想法，孩子一旦认识字后，她第一反应就是看字，自己的想像力就慢慢减弱了。等孩子稍微大一点，想像也能发展得好点时，才让孩子识字，也未尝不可。对这最好的例子就是，有一次，月儿陪我去看牙，牙医有一个两用器械，上面没有文字标注，只有一个很小的图形表示，小月看见了就问医生，是不是这边开水，这边开气。医生说，你怎么知道这样用，她说：“我一看图就知道了”。 识字能帮助早期阅读，但却抹杀了孩子的想像力，对阅读的兴趣可后天培养，可孩子失去了想像力，创造力也就相应减弱了。