小美妞现在表现出比较强的观察能力和归纳能力。

这些天小美妞时不时会发表一下她的观察结果。比如今天小美妞故意用嘴巴里的唾沫吹泡泡，吹着吹着口水掉下来，我做恶心状，她就开心地笑，然后来一句“每个人的嘴巴里都有唾沫”。后来无意间说起手指，她又说“每个人的手指都是红色的”。平时还爱说“所有的。。。都是。。。”这样总结归纳的话，动不动来一句，可我这忘记极大的妈总是记不住，又总是懒惰，没有及时保存在手机上或本子上。可能小美妞现在正在试图总结世界的各种规律，所以那天讲故事遇到太阳雨这种不符合她的观察的事就会觉得难以忍受吧。

今天我又让小美妞拼25片的拼图，大概觉得自己不能完成，小美妞刚开始很有情绪，我说我会帮助她，她就索性不拼了，我让她拼，她就故意拿个错的随便插，我提示她她就很强硬地说“我就要这样”，其实我心里知道是自己拔苗助长了，但又觉得如果帮她克服心理上的畏怯感，让她成功一次，说不定小美妞的拼图能力会突飞猛进。我俩僵持不下，小美妞死活不配合，我气得发了脾气，威胁地说“别玩了，别玩了，把拼图收起来，我们把它送给小弟弟吧”（后悔，这么低级的招数）。小美妞见我要收起来，护住拼图哭着说“我不要送给小弟弟，我喜欢玩拼图”。之后就开始认真地拼起来。中间在图形不好分辨的时候我就提供帮助，这次拼的很快，每次拼出一个比较难的拼片时小美妞就高兴地欢呼，完成后更是显得很高兴的样子。但拼图完成后在别的事情上小美妞又跟我来横的，老是说“我就要这样”，一直到躺在床上准备睡觉，她也像个小刺猬。我猜她对我之前发脾气耿耿于怀，就问她是不是这样，果然她点头，我向她道歉，她点头表示接受，之后我们和好如初，小美妞又变成之前那个温暖的小棉袄。在此提醒自己，以后不能再犯急于求成的错误了。