时间滴答滴答的过，小宝已经上中班了，到报兴趣班的时候，小宝跟妈妈说想报4个兴趣班，即：英语、美术、舞蹈、围棋。学舞蹈是想在老师面前展现，然后获得一个愤怒的小鸟；英语是兴趣（由于是园内老师教，妈妈放弃了），美术和围棋一天上课，只能先其一，小宝选了围棋。

      围棋分启蒙班和提高班，小宝经常在家和爸爸下围棋，于是爸爸提议上提高班，小宝也想上提高班。

      周四围棋提高班开课，妈妈在门外观察，老师讲的术语小宝似乎听不懂，新教的术语倒是记得很清楚。老师讲述半小时后，让小朋友对弈。小宝和一个已学过的小伙伴一组，老师讲一句小朋友走一步，不一会小宝的棋子就被对方吃掉好几粒。瞬间紧张、慌乱，一会抓小朋友的棋子、一会悔棋，小脸憋得通红。

      围棋结束，老师跟妈妈说这“个小朋友还得到启蒙班一步一步的来，会下一点，但不知道规矩，不知道术语也不行”。于是妈妈听了围棋老师的建议转到启蒙班了。

      回家的路上，跟妈妈说围棋很有意思之类的。半夜说梦话还再说“要横着走，可见这个小朋友对围棋多么的上心”。

      对围棋的热度维持了1天，第二天晚上跟妈妈说“我还是从围棋班撤出来，转到绘画班吧”。妈妈问“为什么？”。

     小宝“小朋友吃了很多我的棋子，我不想学了”，好强的小朋友伤不起啊。妈妈安慰了好久说转到启蒙班了，小朋友跟你水平一样，不会再把你的棋子吃的光光的，再说学围棋并不是用输赢来评价你学的好坏，输了也没什么，只要觉得这节课有收获就行，还有就是么开心就好。不知道小宝到底懂了没，就再那点头，说“那我去启蒙班吧。”

       今天是围棋启蒙班第一次上课，希望小宝心情好点，不要把输赢看的那么重要，开心就好。