第一部分：通过图片和谈话活动，让孩子们初步了解端午节的来源，习俗等。

第二部分：

     在谈话活动中孩子们对包粽子很感兴趣，于是按照预定的思路，我带着孩子们前往操场，寻找能够“包”粽子的材料。并尝试着自己“包”一包粽子。

第三部分：分享活动。