在大人的世界，都喜欢好孩子。所以，学习成绩好，深得老师喜欢，这样的好孩子，应该没有什么烦恼了吧！可事实是，这样的好孩子，他们的烦恼还真的不少，比如，他们会被同学孤立！

我今年5岁，读幼儿园大班了，在老师和父母的眼里，我是一个听话的好孩子，爸爸妈妈喜欢在别人面前夸奖我，因为我是他们的骄傲，而老师也多次在全部同学的面前表扬我，说我成绩优秀，是老师的好帮手。

但是班里的同学都不喜欢我，我跟他们一起玩，他们都会用各种借口避开我，我想和他们一起聊天，他们都说和我没话可聊，我觉得在幼儿园里非常孤独，连一个说话的朋友也没有。

我简直是百思不得其解，我平时待人有礼貌，对人也挺好的，也想和其他小朋友好好相处，但是，大家都说我好孩子，会向老师告状，不愿意和我一起玩。——来自一位孤独孩子的信

一、孩子为何被孤立？

很多父母都觉得自己的孩子是一个好孩子，但他们觉得苦恼的是，孩子为什么在幼儿园就不受其他小朋友的欢迎呢？父母不妨回想一下，孩子被孤立，是不是跟他的性格有关呢？

1、孩子自身性格有关，可能比较内向

内向的孩子，往往表现出胆怯、活动性差、与人交流时异常羞涩的特点。与“胆大、外向、健谈”的孩子相比，他们相对被动一些，得到的机会也较少。

所以，父母发现自己的孩子没有朋友，很有可能与自身性格有关，因为孩子的内向，导致他不好意思跟别人交往。

2、好学生的人际交往能力差，与其他孩子没有共同的话题

最近，多起新闻曝出，许多优等生不懂与人相处，导致和同学关系不好。有这样一个例子，有一位优等生，名叫小琴，却因为不会讲话得罪室友，导致失眠焦虑，不愿意上学，最后成绩直线下降。

原来，每晚熄灯以后，其他几个同学都会谈谈最近的电影、明星、潮流服饰，可在小琴看来，这影响了她的学习，于是小琴就用较生硬的口气，让她们不要说话了。由于表达方式出了问题，其他几位同学都觉得小琴很高傲，于是，同学间的关系，就越来越疏远。

3、转学的孩子，也会遇到这种情况

对孩子来说，转学的影响还是很大的，周围环境的改变会使他们变得恐慌，容易对新环境产生抵触心理，对新朋友怀有敌意，从而封闭自己，没办法结交新朋友。

二、避免孩子被孤立，父母可以这样做

每个有问题的孩子后面，都有家长的责任，这是社会心理学的一个重要论断。而且孩子的社交习惯往往也是父母社交行为的折射。所以，父母想孩子不被孤立，可以采取以下3大措施。

1、首先，弱化“被拒绝”，减少孩子心理负担

孩子被拒绝的次数多了，他们的心理压力就会越来越大了。所以，要想孩子勇敢迈出认识新朋友的第一步，家长在日常生活中要给予孩子足够的信心，对孩子提出的要求不要一味地拒绝，应该先了解孩子的用意再进行分析。这样，才能让能够帮助孩子主动和他人交往。

2、鼓励孩子认识新朋友，教他学会分享

每个做家长的都希望自己的孩子是机智勇敢、聪明能干的，可是，很多性格内向的孩子，在面对陌生人或在一个不熟悉的环境中时，往往显得局促不安，不能与人坦率自然地交往。

如果想孩子无论在学习上还是生活上，变得主动和充满信心，父母可以多鼓励孩子和其他小朋友交往。

当小孩开始上幼儿园的时候，你可以问他有没有认识其他小朋友，跟他交谈时，用赞扬和肯定的口吻表示你对其他小朋友的喜爱，引导他主动和其他小朋友玩耍。

当看到孩子在和其他小朋友玩耍时，你可以鼓励孩子学会分享。例如,“我喜欢你让妹妹玩你小熊的方式，你看妹妹多高兴，这样你们两个就变成更加好的朋友了”。

或者父母可以鼓励孩子将平常玩的积木拿出来和其他小朋友一起玩，让孩子在一起玩积木中获得更多的乐趣。

这样让孩子体会到与人分享的乐趣，他们就更加愿意分享。从而帮助孩子找到更多的知己和伙伴，也会给孩子无形地建立很好的人际基础。

3、创造条件帮孩子融入集体

人们经常说：“如果你想成功，没有条件也要创造条件。”想内向的孩子尽快适应多人的环境，父母应该适当创造条件，让孩子和更多小朋友接触。

你可以经常带你的宝宝走出家门，让他与多的人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你还可以带他去公园的人群中看其他的小朋友在玩耍，看爷爷奶奶打太极拳，和其他小朋友一起玩积木等等。

如果想带宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己，你可以带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛。总之，多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。

当然，最终希望自己孩子能够与他人和睦相处，父母需要长期努力和持之以恒地做好教育工作。特别对于一个胆小害羞的孩子来说，要使自己成为一个敢于尝试新的领域、处理好人际关系的人，还是一个漫长的过程。