培养孩子良好的学习习惯

对于媛儿的教育一直是宽松式的教育，昨天下班回到家检查媛儿的作业，真的让我大吃一惊，醒目的大问号与“X”让我汗颜，细细一检查却是粗心大意，没有养成良好的学习习惯惹的祸，虽然我们也一直在努力培养媛儿良好的学习习惯，但收获却微乎其微，细细反省了一下，更多的原因在于我们做家长的不坚持，三天打鱼两天晒网而导致的结果。

媛儿自上小学以来，一直存在专注力不够强，上课有说小话，搞小动作的情况发生，没有良好的时间观念，需要自己完成的事情总是要大人的监督，都说“习惯不形成，学习等于零”可见良好的学习习惯对孩子的重要性，有一个良好的学习习惯有利于孩子的健康快乐的成长，而且会让孩子终生受益。“坏习惯都是在不知不觉中形成的。”习惯不好导致孩子很多不良现象的发生。学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，有利于提高孩子的学习成绩，提高孩子的学习效果。如果孩子从小学到初中养成了一个良好的学习习惯，那么对家长教育比较轻松，家长的教育会得到应有的回报。良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养孩子的创新精神和创造能力，使孩子终身受益。
    参阅了一些资料后，为了帮助媛儿建立良好的学习习惯我们做家长的必须亲历亲为，到了三年级学习任务加重了，我们做家长的会更累，成天会感觉围绕着孩子在转，家庭氛围也不利于孩子的学习，不光影响亲子关系而且会让家长孩子都非常的疲惫。虽然这过程会很艰难但是为了孩子肯定还是要尽最大的努力去完成，希望能对媛儿有所帮助。

一、给孩子营造一个良好的学习氛围。给孩子固定学习的地点，这一点我们做得不够好，有时为了节约时间在媛儿洗脚的时候我们会选择一些诵读一类的作业来完成。

二、培养孩子及时完成作业，要求孩子按时完成老师布置的家庭作业，这一点需要家长的督促，我们对媛儿的要求不够严格，做作业的时候有时比较随意，也没有完全的监督她，所以孩子有时边玩边做作业，导致学习效率低，注意力不集中，学习走神也是难免的了。媛儿在作业做完的情况下也不认真检查作业，这一点需要改正。

三、培养孩子具有责任心的习惯，不允许孩子随意撕本子，也不允许孩子随意进行涂改，要求孩子在做完作业的时候检查自己的书本与文具的摆放整齐度。

四、培养孩子的预习习惯，虽然这一点我们一直在做，老师也有严格的要求，但是媛儿却做得不够好，在不懂或者不会认的生字课文不会做符号，第二天学习的时候缺少重点。

五、培养孩子认真听讲的习惯。媛儿在学校有听半截就自认为自己懂了，不再认真听讲的坏习惯。这一点上我们一直也没有找到更好的方式，孩子缺少积极上进的心，这一点还需要寻找更多的方式去解决。

六、培养孩子上课记笔记的习惯，媛儿在上课时候不喜欢记笔记，这一点需要做好媛儿的思想工作，让孩子在课堂上记笔记。养成一个听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

七、培养孩子课后复习的习惯。这一点媛爸一直也要求媛儿在做，而且是带着媛儿在做，

但是在知识节，知识结构与重难点的头绪理得不是很清楚，复习的时间也是起伏不定。