宝宝今天2岁87天，818天了，我也顺道来818些话题吧~  

    近些日子，我发现我家原本还比较大方的宝宝变得越来越“小气霸道”了~

那天，我和宝爸带着宝宝来到公园沙地玩沙，自带了一套玩沙的工具。一到沙地，便围过来几个小盆友，随即拿着宝宝的玩具坐在沙地便兴致勃勃的玩了起来。本以为，以我原来的体会爱热闹的宝宝有了小伙伴玩肯定会很开心，谁知，小家伙却站在一旁，并不想跟其他小伙伴一起玩耍。除了紧握着手里挚爱的每次出去玩沙必带的一个铲子、一个沙漏以外，其他的还是任其玩耍。当我看到小女孩想要拿宝宝手里玩具的时候，宝宝是强烈不给的。但是，他却转身到另一处沙地捡了个沙漏丢给了这处小朋友玩（这什么逻辑？）。后来，宝宝的玩具也被玩得到处都是，但是宝宝整个过程他都没有因为别人拿了他的玩具而哭闹，只是我发觉他玩沙的兴致没有那么专心。后来，小伙伴离去后将玩具丢在了沙堆里，宝宝这时候识别度极高地辨认出了自己的玩具并开心的拾了起来。

昨天在婆家也是，邻居带着她家同龄宝贝思麒来我家坐坐。一来便看见了地上的小车子，正想捡起来玩耍。这时候，宝宝冲过去给抢了过来。在我的几句‘调解’无果后，我又找了个球给小朋友玩。结果又被宝宝给抢了过来。他一手紧抱一个，还一副很‘愤怒’的样子。后来，因为小朋友的哭闹，邻居坐了一会儿便也离开了。谁知这时候，宝宝看着小伙伴离开了，便哭着跟着跑了出去，嘴里念叨着“跑哒、跑哒、、、”。后来哄回家后，我不断地给宝宝做着功课：“你下次要给麒麒玩玩具，一起玩，麒麒就会开心对不对，就不会走了啊。下次你去他家玩他也会给你玩玩具啊...”因为天色已晚，宝宝也到了闹瞌睡的时候，哭闹一番后便睡了。

虽说宝宝【小气霸道】，但他也有生疏的概念和区分。姨妈常常带着他的宝贝孙子来娘家做客。渐渐地我家宝贝便与这个小伙伴也熟悉了。吃可以一起吃，玩可以一起玩，也懂得分享。但话说，我有时候跟宝宝逗着玩，蹭他吃的，他怎么都不给呢，以前吃啥要啥立马给，还喂给你吃。现在哄半天有时候也不给。小家伙的心理还真难琢磨！

从这些个生活例子可以看出，我这个年龄段的宝宝突出的体现了他心理的阶段性变化，这也正是他人格塑造的时期，是他成长的一部分。我们作父母的要以身作则，处理任何事情要以自己为榜样来影响宝宝，要多跟宝宝交流。不要轻易地给这个年龄段的宝宝冠上“小气”与“霸道”的头衔。其实不是他们不愿意为别人设想，只是受限于“自我为中心”的思考方式，无法顾及到别人的感受。所以，在父母的正确教育引导下，过了这个阶段就好了。

【转】“自我为中心”是2岁多宝宝的思考特征。他们只想到自己的感觉与需求，而不考虑别人或周围的状态。这种以自我为中心的行为，影响着宝宝的人际关系，因此，他们不容易产生与别人合作、轮流，或分享的行为。