昨天是第一次真正的在番茄田两节课一起上，nick上完第一节美术课后拿着面具和小番茄出来找我。拍了照后他说要回去和老师拿之前的作品，等了好久，教室的人都走光了，他也没出来，我进去一看，老师还没找到。于是我就想退出来等，还没走两步，老师就找到了，然后她就问nick是不是还没拿小番茄，nick也不回答她，于是她又拿了个小番茄给nick。我想着可能nick不知道要怎么回答老师吧，他跟人交流的能力有待提高啊，拿多个小番茄也没什么的，有时老师忘记给我们也没要啊。

      这事看着就过去了，nick去上第二节课，上完出来给我拍完照后又跑回去，我也不知道这次他要回去做什么，跟着进去，他就是不肯走，樱桃老师就问他不肯走还要什么，他小声说还没拿小番茄，老师就拿给他，这时老师就问：“上节课是不是也没拿？”上节课是助教的喵喵老师给的，樱桃老师估计不知道，我看nick又不回答，我就当教他，跟老师主有啦，上节课拿了。不过樱桃老师还是给了nick两个，说没关系，就给你两个吧。nick拿了小番茄后，脸带窃喜，小声跟我说：“妈妈，我有四个小番茄哦。”看着他的表情，听着他的话，我愣了，原来这小家伙很清楚他拿了几个小番茄？他是不想回答老师的话，因为他想拿多两个小番茄，又不敢骗老师，所以选择沉默？他知道只要他不回答老师就有可能多给他两个小番茄，而他回答的话就可能没有？他的数学好像比我想像的要好，至少他清楚知道他总共拿了四个小番茄。

      这是一件小事，但我意外地发现小家伙已经有些小心机了，我不知道这是好事还是坏事，在诚实和私欲面前他只是本能地选择满足私欲，我们都是俗人，我没想要他有多高尚，算了，就让他随心走吧。