我们父母也是自己孩子的师父，同样的，我们不要孩子传递多少生活经验，而是在不经意间打通我们孩子的小宇宙，激发出埋藏在孩子深处的学习热情！
授人以鱼     不如授人以渔
直接把鱼给孩子，不如让孩子学会捕鱼的本事。
跟大家分享一下昨天我们生活中发生的一个小故事。
昨天晚上我们在训练数学手脑算的时候，就出现了这样一个问题，
出完题后，孩子们在开始算，算着算着，有时候会算错一下，
有一段时间，阿伟和表哥，连续算错了好几道题，
姨妈就在边上着急了，
不是这个答案，是这个答案。
不停的告诉孩子答案。
那这个结果是孩子干脆不算了，只问姨妈要答案。
姨妈是会算这个题，但是孩子不会，如果我们直接把答案告诉孩子，孩子是知道了答案，但是还是不会算。
同样这个事，那阿伟爸则采用了另外的方。，
阿伟爸看到孩子从会算，到不会算了，
他就让孩子停下来，一个个在他面前算。
他看到阿伟是因为把位数搞错了，表哥是因为心急了。
接下来，阿伟爸就针对这两个问题去调整。
帮阿伟指出问题点，把出题速度放慢，慢慢的，孩子们就又找到了信心，达到了训练的效果。这是非常好的，出现问题——寻找问题——解决问题，
孩子们看着爸爸通过这样一个方式，解决了问题，孩子们就懂得出现问题的时候可以这样去解决。
慢慢的自己也就会去用了。