鲁稚   著

精彩书摘：

    *很我家长把学习看得很重要。确实，学习是重要的，但不是最重要的。知识对一个人来说，只是一种工具，犹如一把刀，可以用来切菜，也可以用来杀人。世界上有知识而不成功的人很多，同样，知识不多却活得滋润的，也大有人在。是什么决定一个人的成功与否？又是什么决定你幸福或不幸福？知识只是因素之一，而不是全部！这段时间，鲁鲁的第一部小说快要出版了，他又在积极准备学生会竞选，奖学金也轻松拿到了。进入高中以来，他的能量如井喷一样，似乎一切都易如反掌。但其实，走到这一步，并非一个轻松的过程。

    *回顾这些年走过的路，我一直在做的，就是帮助儿子建立信心，建立价值体系，让他对世界，对自己，对生活，有一种豁达的认识，有一种从容的态度。除此之外，就是培养各方面的能力，取得一些现实的成绩。人生犹如马拉松，未来的路很长，我不可能陪他一辈子，但有了内在的力量，有了强大的心灵，就足以应对复杂多变的生活。

    *虎认识不到自己的强大因然可悲，而狗认识不到自己的弱势也同样危险，大自然中的虎和狗都不会犯这样的错误，而人为环境中的诸多假象却会让它们迷失。虎的懦弱，狗的嚣张，都是一种病态。

    *自己不责备自己，这是最重要的。只有完全接纳自己，完全放下包袱，完全没有一点负担，你才敢去看，看到的东西才不会让你惊骇，羞愧，自责，你才不会去掩饰，你也才能真正看清自己。

    *网上有另一句话：“走自己的路，让别人坐车去吧！”听到这句话，鲁鲁哈哈大笑，说，“还是不要太傻！”确实，要坚定不移地走自己的路，但同甘共苦时也不要钻牛角尖。

    *每种性格都有它的价值，一个人不需要改造自己的性格，只需要做适合自己性格的事。

    *从心理健康的角度看，发呆是孩子释放压力的一种方式。发呆时孩子有可能在反省，也可能在幻想，也可能什么都没做只是大脑一片空白，这种放松对减轻压力有好处。在心理学中治疗失眠的方法有一川就是冥想——想像自己来到海岸边上，想像美好的事情，慢慢地心中开阔了，自己宁静下来。释放了焦虑，就可以进入睡眠，这是它的理论依据。

    *一个真正要实现自我的人，必须能够独处，能够忍耐寂寞，既能进入群体之中，吸取群体的能量，又能跳出群体之外，保持独立的灵魂。

    *养育是一种关系，儿童在什么样的关系中成长，就继承了那种关系模式，而关系中最重要的是感觉和交流。

    *儿子说，他最大的理想就是为人类做出点贡献，这是他13岁时说的。当他用真诚的语气说出这句话时，我一点不觉得空洞，不觉得可笑，我爱他，敬佩他，我从他的神态和语调中感觉到了，我们是一类人。虽然我们这类人不太容易获得一些世俗的好处，但我们这类人也不太容易崩溃。

    *能享受最好的，也能承受最坏的，这才是真正的高贵。

    *越优秀的人其实是越孤独的，因为他与众不同，内心与大众有着不同的特质，彼此难以真正事例，他只有找到同类，才能真正被理解，被接纳，他的能量也才能释放出来，既获得内心的愉悦，也获得世俗所谓的成功。

    *不要着急，登山最大的诀窍就是——匀速前进。人生亦是如此。

    *父母必须有主见，才能做孩子的主心骨，才能给孩子力量。

    *俗话说“名师出高徒”，为什么呢？一方面，名师之所以为名师，必有其过人之处，做名师之徒，得名师真传，自己也就变成高人了。其二名师通常占据着某个圈子的制高点，名师身边的人，也自然接近了圈子的核心，在圈子中占据了有利地形。师徒是一个利益的共同体，二者资源共享，彼此支撑；有了名师，哪怕徒弟天资一般，也很可能变成高徒了。永远要和最强的人联系在一起。如果可能，选择一个在事业和生活上比较成功的人做老师，对孩子的成长更好。

    *很多人爱说，某人“自尊心太强了，受不得一点气，遇到一点挫折就受不了了。”其实这完全是个误会，受不得气，对挫折太敏感，这恰恰是低自尊的表现，是太弱的自尊导致了承受力差，而不是自尊心太强。

    *你如果没有神一样的爱，你就没有资格要求人向你忏悔。

    *主动随和是一种宽容，是内在力量的表现。而被动随得是懦弱，是迫不得已，随和的背后是屈辱，是牺牲。

    *真正的约束是自我约束，不能内化为自律的规矩都是无用的。

（未完，待续~~）