孩子们出去后，老师又给家长们做了一些总结，对于马上要升入小学了，说了一些她们的建议和见解，说了很多我也没有一一记住，只记得她老师说：

在暑假里要有选择的让孩子看电视，不好的电视节目对孩子的影响是很大的，对孩子的身心健康很不利。

要培养孩子的自理能力，让她们自己把书包和文具整理好。

给孩子买一些带拼音的故事书，让她们自己学着拼读故事内容。

给孩子准备的文具不要过于花哨，实用就好。比如文具盒，有些家长给孩子买了象小车的或带密码锁的文具盒，结果孩子上课都在那比着玩文具盒，不认真听讲了。

注意孩子做孩子的心理辅导，刚进入一个陌生的环境，面对陌生的同学，再加上老师不再会手把手的教学生了，心理上可能会有些不适应，要适时和孩子沟通和疏导。

我就只能大概的记住一些，想想马上婷婷就要上小学了，时间过得还真快呢。从今天的表现看来，她的认字和数学方面都没什么问题，可拼音还有些跟不上，有些韵母还不会读，拼音也不行，还要加强练习。

放学后，一人奖励一颗棒棒糖，

她老师还给小宝也贴了一个爱心贴，是个大大的苹果，我还笑话婷婷：“你看你才得了两个小爱心贴，弟弟比你还厉害，得了个大的。”她不服气，说：“我可以用两个小的去换大的。”