今天是2014年6月24日 苏晨曦8岁1个月4天

    上周日晚上的书法课，由于我加班，陪晨曦上课的任务，只能落到晨曦爸爸的身上了。

    鲍老师的书法班，明确要求家长陪同上课。学书法两个多月了，这是晨曦爸爸第二次陪晨曦上课，出于对他的各种不信任，晚上加班离开家前，对他交代了N多注意事项，比如：记得提醒晨曦完成上次老师布置的作业，记得做笔记，记得带相机拍视频等等之类的话，唯一忘记交代的是，晨曦练习书法的时候，不要三心二意，要抓紧时间认真练习。

    晨曦爸爸一直说对晨曦我不够放手，按照晨曦爸爸的宽松教育方式，晨曦要学会自主安排自己的事情。虽然出发点是好的，但事实证明，孩子年龄还小，没有父母的适当引导，没有父母的严格要求，孩子并不一定朝着你预定的目标前进。

     下课回到家，晨曦兴奋地向我报喜：“妈妈，我今天的作业得了90分。”“哦，这么厉害啊！课堂上赶的作业，也拿了90分啊！”由于最近的忙碌，虽然上周，晨曦练习了2个小时的书法，但由于写得都不太好，直到上课前，老师布置的作业都还没写好。

    “妈妈，老师说了，除了上节课新学的字，其它的字也要写。”晕，老师布置作业的时候说过，我也提醒了她两次，结果她还是给忘记了。

    “你们那些国学班的同学，这次作业情况好不好？”和晨曦一起学书法的，有五个国学班的同学，还有两个是晨曦的同班同学。

    “不知道呢！杨逸凡得了85分，常哲凯得了88分，为什么他每次都得这么奇怪的分数，上次凯凯得了93分。”“哦，看来这次凯凯退步了哦！”

    “是啊！”晨曦一提到凯凯，她就开始高兴起来：“妈妈，这次我终于超过凯凯了。老师给他打了分后，他不高兴，都把作业揉成一团，想扔掉呢！我认为我超过凯凯了！”

    “对呀！恭喜你哦，终于超过凯凯了。”一直以来，晨曦都觉得凯凯比她写得好。

    “凯凯不是学过一学期吗，为什么他写得还没我好了呢？”晨曦很疑惑地问，因为凯凯在和晨曦一起参加这个书法班前，他曾经学过几个月的书法。

    “那是因为他平时在家练习得少，所以进步没那么快，虽然你从来没学过，但因为平时在家练习了，所以慢慢地就赶上了他，甚至超过了他，对吧！”“嗯！”小姑娘若有所思地点了点头。

    翻看晨曦这次课上写的作业，发现小姑娘才写了6张，两个半小时的时间，除去老师上课的半个小时，晨曦才写了这么一点点。这个作业完成量，比我陪同上课时，至少少了一大半。如果妈妈陪同上课，小姑娘起码能写上十张不止。

    问及原因，晨曦爸爸不好意思地说：“她一边写字，一边说说话，又一边吹下泡泡糖，所以没写多少！”汗！那你坐在那里，不能提醒下吗？哎，这也是我对晨曦爸爸不放心的原因。

    这张书法作业交到学校了，因为收到学校通知，说是学校拟建立书法特长生资源库，如有书法特长，可以上交书法作品或者平时的书法练习作业，如有比赛，将有机会参加。

    书法第10课，新学了“言、直、卒、高”四个字。

老师批改的作业

    这是我的练习作业，虽然还只是笔划，但我也想跟着晨曦和晨曦老师好好学习，争取日后也能写出几个像样的毛笔字。