如何让幼儿快速过识字阅读关

特别说明：这是王东华老师在全国母亲教育研习班培训时一再强调的人生奠基工程，为了使学员们少走弯路，特别邀请王老师详细说明。由于幼儿识字是一个在社会上有广泛争议的问题，而王老师的幼儿识字是在玩中学习的，因此王老师只希望此方法在学员中传播，不希望没有接受过王老师教育理念的人在传播中乱加评论。王老师不仅自己儿时受过识字、阅读训练，不仅让自己的女儿2岁半进入熟练阅读、3岁半开始写日记，更是对儿童识字、阅读做过深入的研究，这里介绍的方法，如果大家仔细领会，孩子会比较快的过识字阅读关的。

1.幼儿识字与阅读关乎孩子的健康成长，其重要意义我已经在课堂上阐述了。我自己本人就是由做私塾先生的外公在三四岁时教会识字、阅读和写日记的。等到我自己做父亲时，两岁多就让女儿过了识字阅读关。只要方法得当，普通幼儿都可以做到这些。

2.在教幼儿之前，母亲自己一定要细加准备。你是老师，你心中有数，才能达到教育目的。如果你心中无数，宁可不教。

3.让3岁的孩子就能过阅读关，这不是一件容易的事，但如果能做到，也是一件让自己自豪一辈子的事。所以要对教育中的困难有充分的估计，但也不要被困难所吓倒。

4.在教育孩子识字之前，请仔细阅读冯德全老师的《阅读点燃智慧》及个案中的《3岁读书不是梦》《卡尔·威特的教育》《斯特娜的自然教育》《海伦·凯勒成功法》等（冯老师的书，后面的字频表是我特别加上去的，这是我在教孩子识字时感到很有用的工具），这些人类最成功的幼儿识字法会给你启示。如果没有此书和不想看这些书的学员，请不要教自己的幼儿识字了——用自己瞎摸教孩子识字正是社会上批判的，也是我要批判的。

5.教幼儿识字阅读的方法并不复杂和神秘，我这里教的方法几乎是最有效的方法，如果大家在教孩子的过程中遇到新的问题，我愿意仔细回答。

6.分散识字与集中识字结合是这种方法的核心。

 做好字卡，并将字卡贴在家里相应的物件上，此为分散识字。

 把这些字组成的话用15×15厘米的字写在旧挂历上，不时让宝宝复习，此为集中识字。

 彩电 冰箱 空调 电脑 台灯 插座 开关 电风扇 电吹风 洗衣机 微波炉 煤气灶 ， 宝宝 会 注意 安全 。

 在这些物件上写上这些字，并一一指对，用手指指着彩电上的字卡说“彩电”“彩电”“彩 电”，在宝宝基本认识后，用另外一套字卡，将这些字卡打乱扔在地上，让孩子挑出来。孩子差不多认识时，就指着挂历上的字复习。孩子记住这句话，汉字就串起来了。

 字卡贴在相对应的物件上，孩子一旦知道了它们之间的关系，认起来是比较快的。

 再如做上这些字卡：

爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 外公 外婆 叔叔 阿姨 哥哥 姐姐 都 对 宝宝 好。（16个字） 

把这句话用15×15厘米的字写在旧挂历上。

用游戏让孩子识字卡：宝宝，这个字卡上的字是“妈妈”，“妈妈就是我，我就是妈妈”，以此类推其他字。识完了就连成一句话，每次复习即可。这一句话就是16个汉字。

7.如此类推，将孩子最感兴趣的动物、植物、蔬菜、水果、花儿、房间物品、身体部位一一组成句子，然后做成字卡，认一组字，就识一句话，几十句话放在一起就是认识上千的汉字了。

8.对于大些的孩子，可以用唐诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。但对太小的孩子，因为不懂太抽象的意思，还是以具体的东西来教比较好。

9.也可以让孩子唱着儿歌，一一指认。

10.在开始不要求快求多，慢慢地几天一句话，都是选宝宝最感兴趣的字组成一句话，一句话可以在25字左右，稍长些，可以到50字左右，如果是这样，20句话就是1000字了。

11.我统计了一下，小学一年级要识950字，二年级识790字，三年级识460字，四年级识370字，五年级识320字，六年级识200字。三年级时已经识2200字，这时差不多可以自由阅读了。中国高考新课标是识3500个汉字，也就是说高中毕业的识字量是3500个。

12.如果孩子已经识了1000字，我的想法是边读书边识字，达到2000个汉字，孩子基本上就是三年级的水平了。

13.特别注意：教孩子认识要四定：定时间、定地点、定人员，如果有可能还要定数量。如开始一次识三个字，慢慢的能力强了，可以识更多了。

14.识字和写字不要同时进行，写字在3岁到4岁时用粉笔在小黑板上练习为宜。这些如有问题，我将具体指导。

15.我在讲课时讲的教育原理这时是要注意的，如孩子能认5个字，只让他识3个字等。相信你会掌握这些的。