2014年9月4日，星期四，天晴

妍妈通读易经1遍，老子1遍，学记1遍。

妍易经第二轮17-24卦一遍，中庸20章2遍，声律启蒙八3遍，学记1遍，知识大全节选3遍

     今天老师正常发短信了，看来是慢慢上正轨了，心灵好似有了寄托，有种找到组织的感觉，在孩子成长的道路上，不再是孤单一人上路，而是结伴而行了！看来与老师之间的短信沟通已经已为我的精神粮食了！真是都要感谢移动了！

傍晚到家，妍在做作业，见我到家，就跟我汇报作业马上要做好了！我从单位到家肚子一直有点点疼，去了躺洗手间就不疼了！可能什么有害菌离开我体内，我就好了，但我还有点懒散的躺在沙发上。女儿过来摸摸我的肚子，问我还疼不？我说：不疼了！故意对着妍爸说妍现在很会关心人了！妍笑笑地说：妈妈你肚子疼的话，我帮你摸摸；你肚子不疼了，我要靠你肚子上。说着她也挤上沙发，要靠我肚子上，妍爸笑她要吃奶了！她还真当学吃奶了，三个人乐开了花！幸福的味道充满了整个家！感觉好温馨，生活中，不经易的一件小事也会让人找到幸福的感觉，生活得幸不幸福在于你的心，知足长乐，就会常常乐！

听完英语听力，妍妈检查妍作业时，妍说：妈妈，我们语文老师今天也大发慈悲了，给我们书背掉的奖励糖吃了，我选了块葡萄味的！小孩子真是很容易满足的，一颗糖就能带来巨大的喜悦感！只要能带来快乐，何乐而不为呢？奖励糖是件多有意义的事呀！每个老师的教学观可能不一样，以前的鲁老师让背书是全文背的，现在的聂老师只要背重点段，前天，我本想让妍背全文的，妍不高兴配合，理由是老师没要求背全文！想到非常老师说小学的语文课本水份很多，现在既然背重点就跟着老师的教学理念走吧！不再强迫孩子按我的思路走，我也要信任老师！

上床睡觉时，陪妍一起练了下侧位体前屈，可能是长时间没做的原因，压不下去了，妍说她们班的***本来学跳舞的，很会压，还会比叉，现在不学跳舞了，也压不下去了。我跟妍说：是呀，什么都要勤练的，台上一分钟，台下十年功，都是练出来的！所以你做什么事也要坚持才行！坚持的力量是很大的，水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量，所以你读经也要坚持的！之后我们拿着按摩器互相揉痒痒，可不能兴奋过头，不然就很难睡着了！片刻之后我关了灯，妍睡觉，我读经！

看到一篇《从此刻起： 我要》推荐给各位亲爱的家长朋友。只要开始了，永远都不会晚！加油！

1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；

2）从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通；

4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；

11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；

12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的妈妈