新学期开始了，妈妈还在纠结要不要给丹丹报名参加舞蹈课，因为舞蹈课安排在周天下午3点，这样一来，周天一天基本上就不能外出游玩了，妈妈在考虑一周上一次1小时的舞蹈课值不值得。于是，妈妈跟丹丹商量，看看她的想法。

妈妈：“丹丹，你喜欢上舞蹈课吗？”

丹丹：“喜欢”

妈妈：“那你能坚持每天都能花5分钟的时间来练习压腿吗？你能坚持吗？”

丹丹：“能”

妈妈：“可是，上学期你每天都没有练习呀，我们现在练习可以吗？”

丹丹不愿意，找各种理由

妈妈有点生气了：“你说你喜欢，可是你不花时间练习，既然这样，那就干脆这次不报名了，因为既然你不愿意练习，妈妈还要带去你上舞蹈课，又花时间又花钱，你自己也不喜欢练习，与其这样，还不如不上了”

丹丹大哭：“不要，我要去跳舞”

妈妈：“那你现在练习给我看看”

丹丹就是不愿意

妈妈心中冒火了，努力压制了：“我现在需要去冷静，你自己好好想想”

然后径直走到卧室，把门关上，躺在床上。

妈妈开始反思，觉得自己不对，与丹丹讨论，不是心平气和，而是用命令的口吻跟她说，可能这样让她产生了逆反心理。

正想着，丹丹打开门进来，有点胆怯的看着妈妈：”我也需要冷静“

妈妈：”那你到你自己的冷静空间去冷静“

丹丹爬进了自己的冷静空间，一会儿，又爬到床上，故意在床上滚来滚起，一会儿就滚到妈妈身边，偷偷看妈妈，妈妈还没冷静下来，赌气把头转到另外一半。丹丹用手轻轻的咯吱妈妈，妈妈意识，如果再生气的话，那还真不如丹丹的气量大，于是也释怀了。

转过身搂过丹丹：”对不起，宝贝，刚才妈妈太着急了，生气了“

丹丹委屈的撇撇嘴巴，眼泪又在眼睛里打转：”没关系“

妈妈 ：”妈妈就是想了解一下，你心里的真实想法，你是否真的喜欢跳舞“

丹丹:"喜欢"

妈妈 ：”那为什么刚才妈妈让你练习，你不肯“

丹丹 ：”因为刚才妈妈是生气的跟我说话，让我生气了“

妈妈 ：”对不起，宝贝，刚才是妈妈不对，那你能告诉妈妈，妈妈怎么说，会让你感觉好一点“

丹丹 ：”好好的跟我说“

妈妈 ：”比如，妈妈怎么好好说“

丹丹 ：”比如，妈妈跟我说”丹丹，我们现在一起来练习压腿好不好““

妈妈 ：”好的，我知道了，妈妈一定改正。好好跟丹丹沟通。那么接下来，我们既然要决定继续跳舞了，每天要不要画5分钟时间来练习压腿？“

丹丹 ：”好“

妈妈 ：”你真的能坚持吗？“

丹丹 ：”能“

妈妈 ：”万一不能坚持怎么办“

丹丹 ：”妈妈就提醒好说，约定好的事情就要做到

妈妈 ：”如果你还是不坚持呢？

丹丹 ：”我一定能坚持“

回想起来，这事妈妈错误最大，平时都是主张平等协商，但在这件事情上，妈妈还是采用了强权的做法。妈妈确实错了，需要改进。