2014年9月11日，星期四，天晴，晚上八点半左右下了一场阵雨

妍妈通读易经1遍，老子1遍

妍易经第二轮21-24卦一遍，中庸20章1遍，声律启蒙八3遍，学记1遍，知识大全节选3遍

送妍到学校门口，发现妍没系红邻巾，妍妈恶习难改，又开始指责了：老要妈妈提醒你，今天没提醒就没系了，不带要不要紧的？她不耐烦的回我：不知道！听到她这种反逆的语气，妍妈反而不生气，意识到刚才自己的指责是不对的，这样妍当然反感了！妍妈也没给妍解决，没给买也没给送。

傍晚，因帮单位领导一起解决公司邮箱微信的事，所以回家晚了！门开进去，听到妍在装哭，这是假的哭声，妍妈一听就知道。问：妍，怎么了，是妈妈回来太晚了吗？妍摇摇头，我过去轻轻拍拍她，她低声对我说：妈妈，我本来不用抄课文两遍的，现在全班只有3个人不用抄，其余全要抄。我上课真的没说话，***污蔑的，好几个人都被他陷害了，真是我们的公敌。妍妈安慰妍：他怎么能这么坏，乱陷害！坏有坏报，好有好报的噢！我们不要把他当敌人，多树一个敌人对自己没好处，朋友可以多，敌人不能树。我们抄课文看似坏事，其实也不是坏事，你看我们抄两遍，里面的优美词语又得到巩固了。不管妍上课到底有没讲话，现在不是重要的，若真讲了，她说没讲，肯定是怕我指责她，还是有点上进心的表现，而且现也被老师罚抄课文了，吃一堑，定能长一智，以后上课也不敢讲话的了！若没讲，而被别人冤枉，那就更需要我的安慰了！

妍读到鲁迅的句子“不满足是向上的车轮”，问我什么意思，我也真不知，百度了一下，有好多种的解释。就对妍说：这句话，是智者见智，仁者见仁的！每个人对这句话的理解可能会有所不同。之后妍妈读了几种别人的解释给妍听，又对妍说：妈妈看了别人的解释，得出自己的理解是“不要满足于现状，要有积极进取向上的精神，才能像车轮一样前进！”你也可以有自己的理解，但一定要上向的、积极的、正面的，鲁迅多伟大呀，带给我们肯定是正能量的！妍：“不能骄傲自满，骄傲的话就不能走上坡路，就像车轮在上坡滚动时样，不前进就要后退了！”不进则退，妍妈认为妍的这种理解也很有道理噢！赞一个！

 妍妈问妍：一元钱，有没有给同学呀？妍：给了，那个***真是客气，我给他，他就是不要，说回家去她妈妈看到他收了一元钱要打他的，后来，我趁他不注意放到他书包里了；妈妈，等下他回去，他妈妈看到一元钱，会不会打他呀？我：不会的！妍：那如果会打他怎么办？其实，肯定是家长客气，让他别收这一元钱，但也肯定不会夸张得收了后，回去就会被打的。小孩天真，当正事了，还瞎担心人家会被打。我当然要给吃个“定心丸”了：妈妈这就发短信跟他妈妈讲，保证他不会被他妈妈打！

上床后，妍又提出做仰卧起坐和侧位体前屈，我：等下太兴奋了，睡不好的。妍：昨天做了运动，不是睡得好好的？我：好吧，好吧，按你的意。妍：好吧，好吧，妈妈来按我的脚！