昨天下班去接女儿时，孩子兴奋的对我说：“妈妈，我的作业终于拿到一张奖励卡了’’，我笑着对她说：‘‘宝贝，你进步了，我相信你能行’’。其实开学快两个月了，孩子都没有进入状态，做作业三心二意，抄写生字，不是拼音抄错，就是字抄错，我们很头痛。

   其实在耐心和鼓励面前，孩子会转变很多的，她也希望她能有奖励，只是不知道我怎么总是做不好？而父母有时的说词反而激怒孩子，她会做得更加不好，我们的要求是不是太多了，比如你写快点，你写得漂亮一点，可是什么也不说的话她就是边玩边写，什么时间观念一样都树立不起来，我也不知道是不是我们心急了，反而对她影响不好，或许这是我的孩子的成长吧。

    看到她的转变还是很大的，会利用课间标好要学的课文的自然段，注上拼音，等老师要求预习时，她只管读熟就弄好了，看看这些孩子也在用心的学习了，却总是考不到高分，只能说她基本掌握了学习内容，还没有学会考试，所以以后我要松弛一些让女儿学得轻松和愉快一点，当我看到你进步了，我就知道女儿你能行。