佳佳今年九月上一年级了,九月一日那天佳妈特意请了假,带佳佳去报到,一进校就看到了新生入学通知,然后在各班的名单上找自己宝宝的名字,一年级有十二个班级,佳佳的名字出现在了一年五班的名单上,班主任是位姓刘的女老师,简单填好资料就去班级了,一年五班在二楼,特意让佳佳记住位置,因为以后家长是不可以进校门送孩子的,只可以送到门口,然后自己上楼,等我们来到教室,已经有很多家长和孩子都到了,我们找了后面的位置坐下,教室不大,即使在最后一排离黑板也不算远,后来班主任老师来,做了自我介绍,开了个简单的会议,就让家长离开了. 没想到这么简单就结束了,佳妈还以为第一天,只报到,然后不上学,第二天正式开学呢,不过老师也说了,第一个星期不上文化课,就是让孩子们熟悉环境. 

      佳妈走出教室时,佳佳没有哭,比佳妈预想的要好.这个署假也一直在给佳佳打预防针,告诉她要成为小学生了,不能像上幼儿园那样了,佳妈担心佳佳,署假在家玩了一个多月,一下要真正上课,怕适应不来,不过,事实比佳妈预想的要好,小家伙也没有反抗,适应得还不错.佳妈也想办法与佳佳交流,知道在学校里发生的事,佳妈想多些了解她在学校的情况,也告诉佳佳,有什么事要跟妈妈讲,妈妈给你解决,不能不说,佳妈怕佳佳受欺负,到时吓得不敢上学,就像上幼儿园时那样.结果让佳妈担心的事还是发生了:佳佳班有个九岁的女孩子,因为长得大,年龄也大,老师就选她临时当班长,管理这些孩子们,结果这个班长,一看到不听话的就用尺子打孩子们的手,佳佳说,我很听话,还打我了,佳妈问打得疼不疼,佳佳说疼,佳妈说:"我现在是赵梓涵,你是小班长,让妈妈看看班长是怎么打人的.只见佳佳拿了格尺,走到佳妈身边说"把手伸出来,"佳妈把手伸出来了,佳佳拿尺子打了佳妈的手,还真有点疼,通过佳佳的模拟,佳妈大概知道小班长是怎么打人的了,问佳佳是不是很怕这个班长,佳佳点点头,佳妈告诉她,她是班长,你想办法跟她玩成好朋友啊,佳佳说,她座位离我很远,怎么玩啊?佳妈得帮佳佳解决这个问题,谈话中得知,被打的孩子很多,像佳佳这么胆小听话的都被打了,其它的孩子可想而知,不过,值得一提的是,佳佳没被吓得不敢上学,早上,借着送佳佳的机会,进教室跟班主任提了一下,佳佳被打的事,班主任说因为那孩子大,就让她带孩子们上厕所什么的,帮老师管理一下孩子,佳妈也没好意思深说,老师说,挨打可以告诉老师,佳妈知道佳佳胆子小,不可能告诉老师的.之后每天放学,佳妈想办法了解学校里发生的事,顺便问佳佳今天挨打没,有时佳佳说我今天只被打了一次,有时说没挨打,可见有的孩子不知被打了几次呢.

      有天给佳佳洗澡,发现后背有两个手印,明显是被挟的,应有几天了,因为印迹发黄了,应挟得很用力了,得紫了,只是时间长了,发黄了,佳妈问是不是小班长挟的,小家伙还说不知道啊,这点佳佳最气人,明明知道也说不知道,在幼儿园被打也从不说是谁打的,佳妈觉得这样不行,都挟成这样了,得跟老师好好谈谈了,佳佳说:"都有家长找老师了,说孩子不敢上学了,都打哭了,现在那个九岁的,不是班长了,老师不让她当了,什么都不让她当了",听佳佳这么说,佳妈放心不少,老师有责任,为什么反应了还不管,非得把孩子吓得不敢上学了,才知道问题的严重性,一个九岁的孩子,周岁也就八岁,她还分不清楚听话和不听话,为什么让她去管理孩子们呢,管理一下也很,但不能让她去打孩子们呀,还好这事没几天就过去了.

       佳佳有两次还带伤回来了,一次摔到了下巴,是上厕所时,有个同学给她拌倒了,佳妈问是不是故意拌的,佳佳说是不小心,佳妈又嘱咐她,要学会保护自己,别跑太快,看清路.一次脸被同学抓了长长的一条,小家伙还怕我看到,用手档着,一问,说是小朋友不故意抓的,佳妈说:"小朋友之间玩,不小心抓到了,妈妈也不会说,用不着档着怕妈妈知道,反正你要会保护自己,别是别人欺负你了,你还不敢跟妈妈说就行了.从谈话中了解到,是坐在她前排的女生给她抓的.老师在学校都没发现,是放学了,佳妈去问老师关于运动会的事,老师才发现她脸被抓了.

      总之,刚升入一年级,还算是顺利,有时看到佳佳小小的身体背着大大的书包很心疼,但仔细想想,那么多孩子都是这样的,这也是她人生所要经历的过程,做家长的就是尽力让她顺利的渡过,不能低估了孩子们的潜力和适应能力.要对她有信心,要相信自己的孩子一定行.