从计划给歆童鞋进行系统英语学习开始，已经有接近5个月的时间了，细数过去的百余个日日夜夜，歆童鞋的学习热情高涨，兴趣浓厚， 态度端正，除了每周两次在JUMP A-Z的课程外，每天早上都是伴随着NURSEY RYTHEME睁眼开始一天的生活，每晚都能坚持看英文原声动画片，从基础的ALPHABLOCKS、BLUE CLUES,PENNA PIG，再到PETER RABBIT，从原汁原味的动画片中吸取语言的养分，时不时的和麻麻用简单的英文对话，读英文绘本，基础词汇积累速度迅速、逐一举一反三，孩子的学习能力着实不可小觑。但是看到歆童鞋取得进步的同时，麻麻也清醒的明白，在前期词汇量积累的过程绝对是漫长而艰难的，在浅水区扑腾的日子仍然要持续很长一段日子，这个过程，我和你也一定会耐心，踏实的做好每一项功课。

     在总结学习成果的同时，也会思索在学习过程中的不足之处。

     1、学习计划还未有真正的雏形。前期，都是跟着JUMP A-Z课程内容走，基本上课下复习最多的都是老师课上的内容，渐渐的发现，老师课上的内容对歆童鞋来说，已经有些简单，补充课外的内容，势在必行。

     2、学习结合生活度不够。这也是我一直在提醒自己做的，有意识的在生活中和歆用英语互动，学习结合实际，加深印象，效果不错。

     3、学习时间问题。每天雷达不变的ENGLISH ONLY TIME有半小时，半小时之内自由学习各种内容，绘本、动画片、童话故事，但是觉得时间不够用，每天都感觉意犹未尽。

    4、学习资料的连续性。朗文幼儿英文字典一共进行了22单元，不是每天都进行，新旧内容交替的连续性做的不是很好，也希望在半年之内将这本基础词汇用书学透。

     歆童鞋对学过的教材内容已烂熟于心，凭她强大的记忆力和猜英文单词功夫，可以把《BEST FRIENDS》全部复述出，语音语调着实令人惊喜，每天的熏陶绝对没白费。 和PADDY、同学们一起唱《PUFF THE MAGIC DRAGON》

总体说来，进步大于不足，歆童鞋学习态度值得表扬，启蒙行动将一如既往，当麻麻滴身肩重任唉，COME ON！