今天是幼儿园蒙班大班孩子的家长半日观摩课。每个学年大约10月底11月初，幼儿园都会有这么个形式的家长会，让家长以此了解孩子在幼儿园的生活，学习的内容，需要注意、改进的地方、和老师交流……

     时间过得很快，转眼黑豆已经是大班的孩子，5岁多啦。在幼儿园的生活中也是明显的成长着、进步着。以往的观摩课或是平时我和老师交流中，都无非是黑豆自律性差，多动，不服管。今年其实还是如此，但是老师的看法和评价和以往不太一样。也许通过三年的相处与磨合，老师对孩子的了解更加深入与透彻吧。老师说黑豆是属于脑子极其好使的孩子，很聪明，不循规蹈矩，有想法。最难得是通过剪纸、绘画等活动，可以发现黑豆的想象力与创造力很棒。每次出来的图画、效果都与别的孩子不同，内容很丰富，问他，他会很生动地描述出作品所表达的故事。但也正是因为他的不循规蹈矩、有想法，而表现出不受管制，爱动。很感谢老师的理解与肯定。老师所说的黑豆的优点其实我一直都看在眼里，这也是为什么每次老师提到黑豆不听话、淘气后我并没有严厉管制黑豆的原因，我觉得黑豆很棒！但不好的习惯还是要在生活中来渐渐改正，很多时候我们不要要求孩子必须掌握什么，但好的习惯是受益一身。而这些，是需要我们大人付出的。

     老师对在座的每位家长都交流了各自孩子的特点，是的，每个孩子都各不同。有的是反应慢，但很认真地跟着老师学；有的是外表张狂，可写字很秀气有内秀；有的不爱说话，但很细心……每个孩子都有自己的缺点也有自己的优点，而作为家长我们要学会去欣赏他们的优点而不是放大他们的缺点。

      这是孩子们自由选择教具玩的时间。黑豆拿上工作毯坐到我的正对面，高兴地给我展示。在前几天黑豆就和我说学校要开家长会，他希望爸爸、妈妈去参加。黑豆姥姥逗他：妈妈请不了假，姥姥去吧。黑豆不愿意，他非常希望爸爸、妈妈去，特别是妈妈。而去年还不是如此，我问他为什么呢？他说：他爱妈妈，我们是一家人。黑豆还和我说：妈妈，你和老师多多谈谈，你看我是不是有进步了？！他希望我去，希望把他的优秀展示给我，希望让我分享他的生活……从心里他是渴望进步的，渴望做好的，这就足够了！而我做的就是去欣赏他，欣赏他的付出，欣赏他的进步……