快乐渡周末 周六一早，妈妈又想“例行”带上绒绒同外公外婆一起去户外活动活动。前阵子，外公就带着绒绒到西河的沙滩上去看过风筝，玩过踩沙，妈妈心里头痒痒的：）临出门，妈妈带上了沙具中的一件宝物——小铲子。 天气很好，秋高气爽。到了河边，微风拂面，很是怡人。妈妈一让绒绒的双脚接触到沙地，她很快就开始“劳作”，在沙地上蹭起来，沙地果然被她蹭出了小坑坑，煞是可爱。外公接过绒绒，妈妈取出包里的小铲子，铲了一些沙轻轻地有节奏地洒在绒绒脚面上，没想到绒绒立刻爆发出清脆的咯咯笑声，让我们大喜过望，没想到她这么喜欢！孩子的欢乐真能感染人，她一直乐个不停，我们也满心欢喜，妈妈还在沙地里给绒绒画了一幅画像。 妈妈很喜欢在这样的天气带绒绒在户外，呼吸呼吸新鲜空气，吹吹风，亲山近水，感受大自然。 这一天的九点钟，我们还约了一堂 “新爱婴蒙台梭利早教中心”的试听课。绒绒三个多月时（就是发布第一篇BLOG我们去集邮公司“秀”的那一天）爸爸曾去咨询过一次，一晃，好几个月过去了。 到了先施大厦，老师迎进我们，那天，只有我们一个宝宝单独“上课”。首先，放音乐“走线”，因为绒绒还不会走，所以“爬线”。妈妈对蒙台梭利教育的“走线”是早有耳闻，也相信那一定能起到收心的作用。接着老师很认真对绒绒说话：“现在，是老师工作时间”，老师示范了一遍摇铃和手捏玩具的玩法，用慢慢的动作演示。然后再是宝宝工作时间，让绒绒也依样做一遍。然后再让绒绒玩“叠叠乐”，还有坐“太极”板。绒绒的表现一直很不错，老师说有的小朋友第一次会哭，或是坚持不了多久，所以还得了一颗“红心”：）。最后，走出教室，到大厅里尝试着玩了许多玩具，后来累了，妈妈到办公室里给绒绒喂奶，她吃着吃着就睡着了…… 妈妈的体会有以下几点：1、感受到信任和尊重，相信孩子自已能做好。对绒绒这么小的孩子，也是平等地对她说。2、示范有方法。老师的动作放慢，展示动作的过程。3、强调秩序，在“工作毯”上玩，玩具要放回原处，结束后要绒绒自已把“工作毯”收好。虽然绒绒太小，需要老师和妈妈的帮助，但她自已是“主角”，包话收毯子，都是老师扶着她走，帮她抱着归位。的确是她在上课,在培养她的意识。 妈妈对那儿的环境不是很满意，没有想象中的温馨、整洁、明亮，但是玩具很不错，应该的确能帮助宝宝锻炼手脑。 周日上午，爸爸妈妈带绒绒到金牛山公园走走，在草坪上坐下来，阳光从树影间洒下，享受着和风。草坪有点扎人，绒绒开始有些不适应，趴在那，脚却往上悬起来，不碰草。后来，好多了，自已坐着玩草，然后又在爸爸半卧着的身上爬来爬去。难怪有说法道父母的身体是孩子的游乐场。一家三口的乐融融的感觉真好！ 这是个听说“卡努”要光临却又擦肩而过的周末，是教师节，是911纪念日。怀着感恩的心，谢谢一切，都如此美好。