那个时候没有《爸爸回来了》、也没有《爸爸去哪儿》、还没有《超级育儿师》，有的是几个身形微胖、面容友善的大婶-名字叫《保姆119》。一个没有明星光环、没有媒体炒作的美国真人秀节目。那是2011年的事儿了，当时我还是伪丁克，看过后便想成为大婶那样的人。希爸说你做中国的保姆119得了，我认真的上网查资料想知道这是一个什么职业无果，直到有一天看同样是cctv2的《超级育儿师》—《保姆119》的中国版，我知道了育儿师这个名称。 这时已经有了希，开始更加关注有关育儿的一切话题。思想也不仅仅停留在理论上，开始寻找思考一种让孩子成长的方式。因为父母受到的养育方式是A，给我的是B，我试图想做出C来，看似有很多成功的例子可以借鉴又无从借鉴。曾经当老师的经历对我做母亲无疑是很有帮助的，在关于教育的问题上不断进行反思。记得刚毕业时在幼儿园，八九个孩子配备两个老师，我和娟，每天带孩子唱唱歌、跳跳舞、弹弹琴，日子自然是美好的。管理八九个孩子很easy，根本不存在体罚。当时的体罚也不会像如今可以上头条，这些都是后话。在做52个小学生的班主任后深深懂得，不是不火，是没有到一定程度。同时从五十多个喉咙振动出来不一样的频率的声音确实让人抓狂。为了便于管理，我把学生训练到，只要我的眼神这么往下一瞟，赶紧把桌子前后对照调整成一条线。我一说小嘴巴，整个教室没有声音，身体坐的倍儿直。当时包括事后多年我都引以为傲。甚至在听到体罚学生什么的还觉得太矫情了。 直到有了希，我欣喜于这样一个小小的生命，把她当作洞悉一切有灵魂的天使来呵护。她的贝姨说她知性，我想应该是通透更准确些。不夸张的说，每一个孩子都是有灵性的，在成长中被不同程度的抹去了。当然每个孩子都有让人抓狂的时候，通透如希也不例外。比如说遇到某些事情会哭闹，我便照本宣科照书搬，坚决对她说：“你哭是没有用的，就算你的要求是合理的在哭闹时我也不会答应，等你哭完了在和我说话。”来回几次之后，有一次我说完她便忍着哭声带着哭腔仰着小脸对我说：“妈妈，我不哭了。”我第一次在她眼里看到未曾有过的胆怯、害怕。当时真是抽自己的心都有了。他只是一个拥抱便会满足的孩子，哭只是情绪的一种表达方式而已。在《保姆119》里，有一段经典对白很明了：“你看上去很生气，每个人都会生气，但你生气以后的表现很不好。”用俗话讲就是对事不对人，批评的是你的行为，更不是你这个人，情绪要接纳，行为却是要制止的。生气替换成伤心、难过…均可。同样希哭那段替换成你很难过哭了，每个人都会难过，但你难过时乱发脾气很不好，我想就不会有接下来孩子害怕的复杂的眼神，他也会明白并接纳自己的情绪然后释放掉。虽说书读多了人自透，但也有尽信书不如无书。人事物都不会刚好契合，综合理论按需实践，正对应教育有法而无定法。 说到教育，不免会想到搞得家长提心吊胆的体罚，老师喂孩子药的新闻一出，在公交车上，一位得知此时的母亲赶紧打电话给小孩的奶奶说：孩子这段肚子头不舒服是不是老师给喂药了让奶奶好好问问孩子。这当然不是小题大作，这种紧张担心做过母亲才会懂得。对目前要面临为希选择幼儿园的我来讲，打心眼里想让她去一个老师友善，同学友爱的幼儿园。不用为老师一句刚才让你们都尿过了，就憋一个午觉时间的尿。也不会因为集体玩彩虹伞的游戏时自己淘气的跑到伞下面而被老师指责、受小朋友排挤，更不会顶着不能体罚学生的压力狠狠的踢学生屁股下的凳子让其蹲到地上。理想中的有爱有自由的幼儿园总是收费颇高，在市场化的前提下，自由也是有价的。对于私立园而言，盈利才是王道，特色园，各类特长班多不胜数，于是教育有了功利性，家长变的也很紧张，孩子被过早的格式化，甚至于前段时间听说画画都开始考级了。所以，这时父母一定要淡定，一定要懂教育，这样可以在孩子被不称职的老师搞糊涂时把他们拉回来。 不知不觉写了千字，在订阅号开通至今，没有发过一篇教育类文章，总觉得教育涉及太广，和做手工不一样，手工不好人撇嘴不赞哼一声就完事儿，教育理念不对会误人子弟。其实细看我手工文章的亲们会发现，里面也涵盖关于养育的话题。养育孩子成为我生活中密不可分的一部分，无处不在，文章仅为个人观点，由衷的希望每一个妈妈都能够懂教育，成为家里的妈妈119，在孩子被搞糊涂时把他们拉回来，让他们成长的更茁壮。