今天是2015年1月22日 乐乐3岁2个月24天

今天乐妈学校结束了所有的期末考试，明天改卷，30日领通知书，乐妈很多工作都提前做了，因此学校的工作差不多也基本完成。乐乐幼儿园则到2月10日放寒假。期末幼儿园召开了一次家长座谈会。据许老师说本来是要家访的，后来幼儿园觉得座谈会更好更方便交流。乐妈在请教许老师教学《小苹果》时就听说了这事。

乐乐因为姐姐没上幼儿园，有些情绪不太乐意去幼儿园，便和乐乐聊幼儿园喜欢的小朋友，喜欢的老师，喜欢的滑滑梯，希望她继续喜欢幼儿园。这一问不打紧，“挖掘”了不少幼儿园的信息。从乐的口里得知，许老师很凶，有时会用手揪小朋友的脸蛋，不过只揪了一个小朋友。（大约是捏孩子的脸蛋吧，在乐乐的嘴里变成了揪。就像有一次她说李老师踢了她一样，其实只是踢了椅子，提醒她坐好。）不允许她们去玩滑滑梯，“滑滑梯生病了，要休息，不能玩！”（大约是出于安全原因并没有经常带她们玩滑滑梯吧。幼儿园没有课间，几乎在园的所有时间都是三个老师盯着的。确实也没办法，刚开学班上还有一个小朋友爬楼梯给摔了。）许老师也吓唬小朋友，如果不听话，就要被送到哥哥姐姐的老师吴老师的那里，据说吴老师更凶。李老师还会把不听话的小朋友衣服脱掉锁在外面被老虎吃掉，“我们不想被送到老虎那里，老虎那里就在我们靠墙那里，那个蓝色的地方，好吓人的，还有蛇。”“但是我很勇敢的，我睡完觉就起来。”所以不会被送到老虎那里。当然据乐乐说也没有小朋友被送到“老虎”那里。饭前，如果小朋友在没听到老师说“请吃”，就吃了饭的小朋友将被受到惩罚，杨老师会让小朋友们罚站，不让吃饭。“肚子都饿极了，也不能吃饭。”小丫头貌似印象深刻，但她强调不会惩罚很久，“饿很久了就没有饭吃了！”不过所有这些都被她“我很乖的，我没有受罚。”而轻描淡写的带过。

乍一听，确实让乐妈有些担忧。乐妈有两个同事的小孩也在这所幼儿园，一个上中班，一个和乐乐同班，她们两人计划明年转园，说这里太重视知识的教授了。可妈也有转园的想法，说可可的班主任罗老师太凶，孩子们都模仿老师很凶的对人说话。她们的情绪多少对乐妈有些影响。乐妈对乐的几个老师都接触挺多，许老师非常活泼开朗，尽管年纪轻轻，但教学育儿方面的知识在乐妈看来也挺不错。李老师很温柔，况且自己的小孩也在这所幼儿园。杨老师就更不用说了，乐妈的学生家长，对乐乐照顾有加。遇上一个好老师不容易，在乐妈看来这三个老师已经挺不错了，换所幼儿园谁能保证遇上好老师？同事觉得这里的幼儿园虽说比较重视孩子的知识，而活动开展并不多。如字宝宝，另外绘画、舞蹈、运动等等都是课程，有专门的教材。乐妈觉得在孩子愉悦的状态学习这些未尝不可，只要家长不对孩子进行要求，不强迫必须完成掌握，乐妈也觉得可以接受。况且识字对早期阅读很有帮助，而绘画、舞蹈、运动都是乐乐喜欢的，在家里，乐乐喜欢涂色，喜欢跳舞，喜欢拍球。至于活动，这个学期来，有一次春游，一次感恩节开放日，一次圣诞元旦的亲子游戏，一次家长会。一个学期来不多但也不少了。最最重要的是方便，几分钟就到了，只是确实价格比一般的幼儿园高。乐妈尽管有纠结，但到底还是觉得这里更适合乐乐。听乐乐说起她们的老师都这么凶，又有些蒙了。不过回头自己想想，自己也是老师，对于班上孩子的不听话，严厉也是必不可少啊！

应该说家长座谈会，让我对这所幼儿园，或者说对乐乐的老师有了更多的认识。

家长座谈会分两期，老师将班上的孩子根据情况分成了两批，相同特点和问题的分在了一批。乐妈和同事被安排在第二个晚上。大约十来位家长围坐着，桌上摆了一些糖果和水果。乐妈家近，而且向来不喜欢迟到，因此到的早。差不多家长到齐了，许老师便对在座的每一位家庭的孩子进行点评。李老师杨老师也都一旁就坐。被点评孩子的家长与三位老师进行面对面交流，有相同情况的其他家长免不了也会参与讨论。现场气氛非常好。按许老师的说法，这次的座谈会更热烈，乐妈注意到，这批家长确实都有很多乐妈值得学习的地方。里头有三个家长小孩都比乐乐小，大约两岁半左右，但从许老师的点评中可以看出孩子发展得不错。LJM的妈妈对孩子要求严格，小男孩很活跃，多少遗传了爸爸妈妈的音乐细胞，夫妻俩都是搞文艺的，上次家长开放日那天，小男孩快乐的参与舞蹈就给乐妈留下深刻的印象。这孩子睡觉习惯非常好，也非常有礼貌，在家很爱整理收拾房间。可能乐乐缺少什么，乐妈便更关注什么吧。还有一个小女孩QIANQIAN是中途进园的，许老师评价语言表达非常好，小女孩的妈妈一口标准的普通话也让乐妈多了不少关注。想着以前自己学语言艺术的，到现在一口岳阳普通话不说，还让乐乐也学会了一口岳阳普通话。给乐乐的评价是发展全面，最需要改善的是睡觉的问题。也的确，每次乐爸送园都是上午九十点钟了，有乐爸的原因，想让乐睡到自然醒，也有乐乐的问题，爱赖床。

在很放松的交流中，乐妈从别的家长身上学了不少，也了解到许老师确实有很多较好的育儿理念，杨老师是位非常有爱心的老师，而且了解到幼儿园经常进行老师培训，对幼儿园的课程理念也有了更多了解。

在上交的家长问卷上，乐妈对幼儿园老师提出的唯一希望就是中途不换老师，希望一直是这三位老师从婴班带到毕业。而对幼儿园的建议，只希望活动开展更多，家长将全力配合。