这是前天发生的事情，当时就想把这件事情写下来，因为电脑暂时不能使用，所以放到了今天来写。因为不太会使用QQ聊天截图，所以无法上图片，只能把事情大概说一下，这也是孩子成长历程中的至关重要的一点。
起因是，早上叫宝宝起床去幼儿园，宝宝噘着嘴，磨磨蹭蹭的就是不愿去。我就问怎么啦。孩子苦着个小脸，期期艾艾的对我说：妈妈我不想去幼儿园，也没有小朋友和我玩，这句话宝宝最近总是在去幼儿园之前跟我提过几次，我也耐心的跟宝宝说：你要主动找小朋友玩，要好好的和他们玩，要不自己也可以组织几个小朋友玩新游戏。宝宝点点头，可还是不高兴，我又问：还有别的事情吗？宝宝对我说：妈妈我说个事情，老师总凶我，我睡觉时玩眼镜，老师说把我的眼镜给扔了。宝宝去年时查出眼睛弱视，一直戴眼镜纠正治疗多少有些不便。老师曾提过一次说孩子午睡时间玩眼镜，孩子也回来说老师批评过他，为此，我也曾和宝宝私下了说过不要那样做。看来，这件事情还没有很好的解决掉。开始，听到宝宝说老师这样对他说话的时候，我的心里还是有一些不舒服的，但是，我们家宝宝的小毛病我也是知道的，一件事情说上好几遍，都不见听话的。如果，我再在孩子面前表现出对老师的不满，孩子就更不愿去幼儿园了。
摆在眼前的两个问题急需解决，孩子究竟在幼儿园遇到了什么样的问题。孩子一直是我带，接送也都是我去，每天从幼儿园接出孩子，我都会问孩子幼儿园里有什么好的事情，都和小朋友做什么游戏，吃什么饭啦，表现好不好。孩子总是不太爱回答。我一直以为孩子在幼儿园还是很好的。
但是，今天宝宝还提到了一个词就是”害怕“，宝宝对我说：妈妈，我害怕！
当我听到这个词的时候，还是很难过的，看来这件事已经对孩子心理造成伤害了。虽然，我对老师这种处理问题的态度不太赞同，我还是克制的对宝宝说：你看宝宝在家里不听话的时候，妈妈是不是也会生气，一生气也会说不好听的话，可宝宝知道妈妈依然爱你。宝宝点点头，我继续说，那老师也是啊！如果宝宝要听话了，老师就不会生气了，老师那是说的气话，老师还是爱你的......宝宝听了我的话，明显的就开心多了。
临出门时，我又蹲下身子，面对宝宝说：宝宝只要不再玩眼镜，改正过来，老师就不会批评你了。咱俩已经解决一个问题了，就是第二个问题，你要想想，小朋友为什么不和你玩，是不是你有做的不好的地方，有错就该，如果不是这个原因，那你就自己玩，或者自己组织小朋友玩，妈妈希望宝宝自己解决这个事情好不好，妈妈相信宝宝的能力！宝宝高兴的点点头，我和宝宝拉勾勾，并鼓励宝宝，要有自信，加油。
回到家，我仔细想了想，当孩子把心里话说出来的时候，那是希望妈妈能够帮助他，遇到问题孩子自己能解决的就解决，不能解决的，父母就要帮忙。如果，在这种时候放任不管，今后，孩子还会相信我们吗？
送孩子入园后，我就在老师创建的家长群里对老师说，孩子戴眼罩治疗多有不便，遇到看电视时，希望尽量少看，孩子好动，让老师们操心了。只有不是的家长，没有不是的孩子，我们家长做不好的地方，麻烦老师多耐心教育，并且再次感谢老师......
老师接下来在群里给我回了信，并且说班里孩子都睡觉，只有宝宝一个不睡在玩眼镜，并且揪班里孩子的头发，有好多家长都找。孩子好动单靠老师的努力引导是不够的，需要你们的配合......
我没想到，我 的一个希望，引出了老师这么一段话，而且还扔出了一个重磅炸弹，还是在群里公开说我们家宝宝。这我多少有些接受不了啦。既然有问题，为什么在我每次接孩子的时候不说呢，无数次的机会！每次接孩子我都会问孩子，孩子并没有提起过。甚至，孩子说没有小朋友玩，我一直以为，老师总是安排他坐在窗户旁贴着墙壁，旁边本来小朋友就少也是造成他找不到朋友的原因。
但是，接下来，我还是就我家宝宝的事情简单做了个说明，也解释孩子的叛逆性格与我这做妈妈的教育不当有关，并且也道了歉。可我也没有深信老师的话，因为之前也发生过几件事情，几个家长之间也曾就老师的问题聊过，所以，我对老师的公正性还是持有疑问的。并且，在没有询问宝宝的情况下，我不愿贸然做结论。曾经有两次，老师当着孩子的面说我家宝宝抓小朋友的脸啦，撞头啦，我都没有问宝宝，就开始斥责宝宝，严重的伤害了宝宝的自尊心。还让我不相信老师的是，宝宝刚入园时，被小朋友抓了好几次脸，我有次去送宝宝入园，正好看见孩子的妈妈在和老师说话，宝宝看见那个孩子就哭，说妈妈，我害怕。就这样我当时还只是安慰他：宝宝不是说原谅他了吗？要勇敢一些。我也没去找那个家长，也只是跟老师说过希望家长能注意一下，毕竟孩子小，教育在于家长。
因为有疑问，也不愿孩子真有问题而逃避责任，我又在群里说，希望老师能把家长的名字说一下，好沟通一下，弄清楚事情的真相，该道歉的道个歉。
老师没回信，接着来了通电话，上来就说我不和老师沟通，见了面也不打招呼，说好几个老师都这样说我，说我在前面短信里那句自我批评的话，只有不是的家长，没有不是的孩子，是在映射老师有不是等等等......弄的我连句话都没接上，并且没听我说完，啪的一声挂了我的电话......说实在的孩子每次接送，我都要求孩子跟老师打招呼，不止好几次了，孩子早上喊老师好，老师都很少笑脸相迎。甚至都和没听见一样，我都替孩子感到尴尬。一会儿，老师又突然单独私聊我，说在娘家门口碰见，也不见我们打招呼，直接弄了我个莫名其妙......但我还是以自嘲似的幽默认真的和老师沟通了的这个问题，把今后注意的事情说了一下。
下午，去接孩子，孩子出来的时候特别高兴，并且指着额头上的心形贴画说：老师表扬我了。孩子的心情看着别提多美了。临走时，孩子高兴的和老师说了再见。
我又带孩子去了体育场放风筝，趁着他高兴的时候，我慢慢的引导他有没有揪小朋友的头发，仔细的询问，但孩子依然说没揪小朋友的头发，直说了一个我也熟悉的小朋友的名字，宝宝和那个小朋友在一起玩，宝宝只是摸他的脖子玩，并且是在那个小朋友扭他的手的情况下，他们只是在互相闹着玩，而且后来也调离了座位。反复问了几次，最后，我还是给孩子提了要求，警告他和小朋友在一起玩，不要坐这样的小动作。
事情至此，算是画上了个句号，孩子的话我愿意相信。晚上我就此也跟老师私聊了，说了一下，并且提了个建议，现在幼儿园普遍安装摄像头，许多事情不就迎刃而解吗!老师给了我一个不可能的说法，并且说老师没必要撒谎，请相信老师......
其实，在这件事情中，再追究什么也没有过多的意义，只要孩子最终快快乐乐，妈妈也没有放任孩子遇到问题就逃避，在他需要帮助的时候，给他以关怀。最终孩子得到老师公正的认同与耐心的说教。
洋洋洒洒说了一大篇，也不知道说清楚了没，谨以此记录下来，算是孩子成长路上的一段小插曲。
最后再说句：
让孩子惧怕的妈妈，不是好妈妈
让孩子惧怕的老师，也不是好老师
我要努力做一个好妈妈
好妈妈胜过好老师
