生活记录：今天早上宝贝6:00起床了，看到妈妈没有在床上陪着，有点生气，光着脚丫过来后，想哭，妈妈赶快的抱起来，叫曦曦姐姐早上好。今天衣服也不穿了，让妈妈穿，这几天是和宝贝的分离综合症，宝贝心里不高兴，妈妈能理解，这种心情，每个人都要长大，要离开妈妈去面对新的环境、新的朋友，一定会有不适应，这是正常的。妈妈给宝贝收拾完，去阳台上读经典，这一上学宝贝起床的时候更早了，这样也好，刚好，妈妈读经典的时候可以安排在早上，这样，6:00-7:00这个时间，妈妈读经典，宝贝听经典，然后自己坐在妈妈的怀里听着。7:00钟是起饭的时间，爸爸吃完后上班了，宝贝和妈妈说今天不去上学，去幼儿园玩，妈妈说好，没问题，去幼儿园玩。宝贝自己选了鞋子，还算开心的下楼，自己上车，在车上妈妈说今天我们又有点晚了，这个时间点好像都有点赌车，宝贝站到妈妈后面说：妈妈，我把前面的车给扇起吧，然后用小手开始扇，刚好绿灯，开心的说妈妈看我把他们扇走了吧？妈妈告诉她不是你扇走了，而是前面刚好绿灯了。
到了学校，先在院子里玩了会，然后上楼去，到教室门口给自己的照片放上小雨伞，走到教室，王老师过来抱宝贝，宝贝一看情形往妈妈的后面躲，不让抱，妈妈配合王老师顺利抱走了宝贝，开始哭，妈妈赶快离开了教室。本来今天下午答应昊烨妈的分享稿没赶出来，昊烨妈给我调到了明天下午，上午的时间就准备了出来，差不多5000字，完工。当我开始勇敢的剥自己的时候，也是自己从心开始的时间，学习成长。
到下午老师也没有电话，这说明很正常，妈妈也放心了。下午16:00妈妈出发去接宝贝，到了门口，看到院里，都在做活动操，问了下保安师傅可以先进去接。我看了一圈没有找到宝贝，心想坏了会不会还在教室哭呢，妈妈到了教室，一个人也没有。又下楼到右边的操场，看到了王老师正带着孩子们准备回屋呢，我也没有找到宝贝在哪里？站了一回，看到宝贝回头了，妈妈怕打扰到她，就蹲下来，让她自己把今天的活动做完，就一路跟在后面，走到了房间里，王老师说：卜晟曦你妈妈来接你了。宝贝回头看到了妈妈，跑过来了，妈妈告诉她先把今天的活动做完，妈妈等你。宝贝跟着老师的口令自己慢慢的上楼。到了教室，宝贝就要跟着妈妈走，妈妈问了下老师是否还有其它的活动，老师说没有了，今天晟曦早上你走的时候哭了，后来撒尿了，尿的我身上都是，我给她换了衣服。我抱着她出去玩了会，不哭了，中午自己吃了点饭，说不吃了，后来张奶奶又喂了她，她把面吃完了，中午睡觉起来说要找妈妈，我说给妈妈打电话，她就没有再哭了，比着昨天还是有很大进步的，下午活动操做得特别好，她一直都在跟着做，好像是对跳舞比较感兴趣。和老师说了再见，自己换靯子，我们就下楼来玩了。
在楼下遇到了宝贝的同学：甜甜妈妈，我们让两个小朋友多接触下，这样可以增加在幼儿园的亲密感。然后我说：早上你走了后，王老师抱着曦曦，曦曦一直大哭，一边哭还一边往下蹭说要找我妈妈，王老师本来比较瘦，都抱不住。曦曦的劲我是知道的，感谢小一3的王老师，用心带孩子。
从幼儿园回来，到家里，一上楼，就看到飘窗上放着一个大盒子，
宝贝：妈妈是什么？
妈妈：是干妈送你的生日礼物，你打开吧，宝贝坐到地上就开始打开，玩了起来。
宝贝：妈妈我明天不想去幼儿园。
妈妈：为什么？
宝贝：幼儿园里没有妈妈，我都哭了。
妈妈：幼儿园里是没有妈妈，但是有老师，有小朋友，可以和小朋友一起学习，一起长大，一起吃饭，一起睡觉，这是一件多么快乐的事情啊？
宝贝：幼儿园不好玩，我不想去，我想在家里玩。
妈妈：每个人都要长大的，长大了就要自己去做一些事情，不能一直和妈妈在一起了。妈妈不是也离开了姥姥吗？你看爸爸也不要离开奶奶的，自己去上学，去工作的。上幼儿园是必须的。这会我们不讨论这个了。
奶奶给宝贝煮了玉米，宝贝吃了起来，然后说妈妈我都饿了。妈妈说你一直哭可不是饿了吗？明天别哭了，宝贝在阳台上玩，妈妈打开音频听今天的经典内容，爸爸回来后，吃晚饭，这时，宝贝说不饿了让妈妈抱着玩，生怕妈妈跑了一样，妈妈稍有不顺她意，即是大哭，妈妈还好，能理解孩子的心情，宝贝是因为这几天要上幼儿园所以心里不高兴，爸爸就不然了开始数落这都是妈妈惯的，都不会来点硬的，其实想想孩子哭是正常的，说明和妈妈的感情好；如果一点也不哭，那怎么可能。妈妈相信很快就会好的。
妈妈和宝贝坐在阳台上，问宝贝：她是不是因为这几天上幼儿园没有妈妈，所以心里不痛快呀，
宝贝坐在妈妈的怀里点头，眼睛里还浸着泪水：动物园里有犀牛，犀牛很大，他的院子边边只有一点点水，还有大象，大象是用鼻子吃东西的。
妈妈：上次去的时候是不是爸爸把你放到她的肩膀上才能看到的呀？
宝贝：是的，爸爸把我放到她的肩膀上，好高。
妈妈：如果宝贝能长到像爸爸妈妈这么高，就不用让爸爸驮着了，自己就可以看了，是不是？
宝贝：嗯，是妈妈。
妈妈：那怎么样才可以长身体？才可以长得和爸爸妈妈一样高呢？
宝贝：吃饭。吃饭可以长高。
妈妈：那现在我们该去做什么？
宝贝：妈妈，我们去吃饭吧，我都饿了。
折腾了半天，妈妈也饿了，今天晚上奶奶蒸的酥肉和粉条，做了酸菜鱼，宝贝让妈妈给她理鱼，说我都饿了，吃了四块，吃了一个饺子，还吃了点米饭，说妈妈鱼儿真好吃，这形式还真像没吃饭的。晚饭后，说今天想读《老子》妈妈说可以，读什么无所谓，关键是想读，这个兴趣比读什么要重要很多。和妈妈指读了《老子》第一章，说妈妈我喜欢繁体字，我要读繁体字。读完后，给妈妈说，妈妈我告诉你我今天在幼儿园学了什么吧？然后自己坐到墙边，一只小手指着另一只胳膊说：小白小白上楼梯，上到顶（指到头顶），看电视，一看不好看，关掉；小白小白下楼梯，下到底，好饿呀，喝杯可乐，来，干杯。