好久没有吃手抓饼了，寒假期间姑妈常有给女儿买。

我也是那时候才知道有手抓饼一说。

昨天下午，可能是我想吃了，就建议女儿我们晚上从食堂回来可以顺便去买手抓饼。

女儿出校门是5:17分。

本来是4点放学，老师让部分孩子继续留在教室修改听写错误。

我到教室，女儿正在修改听写，周老师以为女儿已经修改好。

我就坐在女儿一边，等待女儿修改，修改好后拿去老师那里批改，女儿的修改结果中再次出现错误，可能是心里慌吧。

教室里还有几个孩子在。

妈妈们也在一边等待。

作业的事情整完了，女儿开始擦黑板，记录每小组得的星星数量。

这个任务是周老师给女儿布置的，为了培养女儿的责任心。

已经做了快2周了，为同学们服务，效果不错，女儿每天放学都要做这个事情，周老师因此表扬女儿。

感恩老师的用心。

孩子的成长是全方位的，成绩只是其中很小的一部分。

弄完，教室里还有几个孩子在，老师也一直站在讲台跟家长聊天，修改孩子们的作业。

老师还是蛮辛苦的。

这位老师是真负责的。

对孩子要求也很严格。

女儿喜欢老师，老师也说女儿爱老师。

5点半到家，女儿想要到食堂吃饭，我看完成语文来不及，就建议她先做一页数学口算，昨天是没有数学作业的。

数学老师建议女儿练习黄冈小状元口算册，之前得口算速度需要提高。

女儿开始不愿意，后来还是做了。

然后完成英语作业，听读课文。

食堂吃晚饭，又是孩子们玩耍的时间。

到了约定的洗头时间，女儿还不愿意走。

洗完头已经7点半。

我跟女儿说时间太晚了，想着还要回去拿钱，今晚就不吃手抓饼了。

女儿就开始哭了，吵着要吃要吃。

我开始还是很坚决的。

后来骑车回家的路上，我突然想起包里有钱，不用回家取钱，可以节约时间，又答应女儿去买。

女儿有破涕为笑，还说谢谢妈妈。

孩子的愿望就是很现实。

我也吸取了教训，以后要说好，什么时间前可以去买。

这样不为难自己也不为难女儿。

到家后，吃完手抓饼先做语文作业，我守着认字，然后听写。

之前这些都是女儿自己完成，我也不知道具体情况，看到女儿在学校的听写错误百出，不得已这样做。

老师也是这样要求家长的，这样看来我不是一个合格的辅导孩子作业的家长。

在家的听写效果还不错，有一个拼音拼写错误。

学校的听写还有时间限制，一个接一个的来。家里是等孩子写好了再念下一个。

我相信女儿听写没问题，只要认真用心，得100分是可以的。

女儿还蛮羡慕班上得100的同学，自己也想得100分。

这样的想法是好的，我要鼓励，同时要和孩子一起想办法如何提高自己的听写效率。

昨晚的语文拓展阅读是可选，我建议女儿我们读经典，顺便读一下主题阅读，拓展可以不读。

手抓饼吃了，感觉很口渴，估计里面加了什么东西。

女儿也喝了很多水。

读完经典，洗漱完毕上床就10点了。

没有讲故事。