今天早上妈妈5:00起来，到5:30,宝贝就醒了，妈妈告诉她早上妈妈要起来学习，这是不能改变的，你和爸爸再睡一会，睡醒了叫妈妈，妈妈过来找你，还没有睡醒，所以不妈妈的，妈妈依然抱着坐学习。到6:30的时候，妈妈抱宝贝到奶奶屋又睡了一会，7点的时候睡醒了起来吃饭，这个时候的精神就特别的好了，一边吃菜，一边喝粥，说：喝口粥，吃口菜，长得高又漂亮，男孩长得帅。妈妈想着这是上学的效果啊，还是老师有方法。早饭后，宝贝要做人龙功，做了10个后，说妈妈不是这样做的，让奶奶站到中间，我们两个人来做，妈妈一想这是学校教的游戏吧！妈妈告诉她这是两个不动的运动，人龙功中间是不用站人的，你们玩游戏的时候才会要求站人。结束后，宝贝自己到阳台上收拾她的书和操作盒放到沙发上，奶奶就要帮忙装进书包，妈妈让宝贝装，奶有说时间不够了，也不差这一秒，自己的事情一定要自己做，我们让孩子明白的是一种生活的规律，自己不付出怎么会有收获，并且这些操作她早都学会了，只是我们大人没有养成习惯而已。
开开心心的下楼，蹦着下楼梯，然后嘴里还说：妈妈你看我的新靯子，是姥姥给我买的。妈妈看到这个状况告诉宝贝：我们现在第一要做的是下楼去幼儿园，而不是看靯子，如果迟到了，是你自己的事情，是你去上学，不是妈妈去上学。别的同学会说：晟曦迟到了，不会说妈妈迟到了。做任何事情，要记住自己的初心，你现在的初心从刚下楼就已经决定了就是赶快下楼去幼儿园。宝贝听妈妈这么说仿佛懂了，用心的下楼，上车，进教室的时候还是老师抱进去的。这适应还真的是要一个过程，上周可以自己走进去了，这周又有点扭捏！不过没有关系，妈妈陪宝贝一起度过生命中大的改革。
下午过去接宝贝，她正在教室里玩，老师叫了名字才出来，老师说：今天做体检了，保健科的老师过来的时候，其它的都挺好，就是看牙的时候，宝贝不让看，哭了会。 妈妈说没关系，回去和宝贝多沟通下就可以了。离开教室后，宝贝又带妈妈去玩具区玩，从另外的楼梯下楼，在院里又玩了一会到幼儿园的门卫爷爷吹口哨的时候才离开。一路上，宝贝的嘴巴也没有停，说着在学校发生的事情，说在学校吃饭的时候，吃了又给老师要，吃了又给老师要，吃了又给老师要。那种简单的快乐真的是一种幸福。到菜市场去饼，宝贝看到做的韭菜鸡蛋菜盒，说妈妈我要吃这个，我们睡觉起来吃的就是这个。看着宝贝对这个饼的喜爱程度，妈妈真的是感觉到惭愧，这些饼妈妈都会做，小时候姥姥姥爷都教给妈妈过。宝贝长这么大了，妈妈从来没有做过，一直忙着自己所谓的事业，却忽略了陪孩子一起成长，才是目前最重要的事业。妈妈告诉宝贝这些饼，妈妈也会做，在家里做给你吃。宝贝下车的时候说：妈妈，我长大了也给你们做饼吃。妈妈要好好的宜家人了。
到家的时候奶奶已经煮好了粥，在炒菜，这个功夫，妈妈才看到外面阳台上，中午给小鱼晒的水还在那放着呢。妈妈看着宝贝的饼准备去吃一块，这时，宝贝说：不准吃，大家都还没有吃，你看奶奶都没有来，爸爸也没有来。妈妈告诉宝贝爸爸已经打过电话了晚上不在家里吃，这时奶奶过来了，宝贝才给妈妈和奶奶一人分了一点，说吃完了再拿，这明显是在模仿啊，还真是快，然后说这个我们不吃了，留着等爸爸回来了再吃，父女连心一点也不假。妈妈去给小鱼换水，昨天刚学的，洗鱼缸的时候在里面放点盐会洗得很干净，今天就实践下，果然比不用盐好洗多了，很干净。在宝贝的参与下完成了今天的给小鱼换水的活动。晚饭时，宝贝把自己碗里的八宝粥汤喝完了，又让妈妈给倒了一些才罢休。妈妈提出把饼拿过来一次吃，爸爸今天不回来，明天就不好吃了的时候，宝贝自己拿着饼起身回厨房了，妈妈和奶奶还在想着是不是不让吃呀，就听到了宝贝拿碗的声音，一会拿了个盘子和两个叉子过来了，然后把饼放进碗里去，说吃到，放到奶奶这边，妈妈你也可以吃。出乎意料。
晚饭后，学习经典环节，中午妈妈利用半个小时的时间把小阳台的学习区给收拾了下，宝贝过去说好干净呀，妈妈和宝贝约定以后我们保持干净。今天学经典的时候，是跟着佳佳姐姐的声音读，宝贝拿着话筒，声音很大，字正腔圆，读的《易经》乾卦　01节的内容。中间爸爸电话过来问宝贝今天在学校怎么样？爸爸是担心宝贝呀，妈妈还说呢，最近总是很准时的回家，貌似有点不正常，原来是操心宝贝来着。妈妈让爸爸听听声音，宝贝用话筒读的声音很大，爸爸说那你们学经典吧，我一会打车回去。妈妈确定不用去接后，就和宝贝一些完成了今天的内容。以前妈妈一直觉得怕宝贝跟不上音频的声音，所以就妈妈就领读，其实妈妈读还是存在很多问题的，比如字发音不准，比如读的不流畅，比如会读错字。今天换上跟音频读，宝贝读的还不错，完全没有妈妈担心的情况出现，所以父母总是自以为的一些现象，并不是孩子真实的想法，佳佳姐姐的声音有着很强的向心力，每一个孩子都会喜欢，当然了宝贝也不例外，让宝贝跟音频读好处多多。读完经典，记录今天读的内容：在写下妈妈的名字和宝贝的名字，送上大红花后，说还有爸爸的名字没有写，妈妈说没有读经典的不做记录，宝贝不依，妈妈和宝贝一起写下爸爸的名字，这时，宝贝说：妈妈，爸爸的这个“卜”字和我的一样。奶奶在客厅里就笑了。妈妈告诉宝贝不是爸爸和你的一样，而是你的姓是爸爸的姓，因为你是爸爸的女儿，所以这个字是一样的。记录完后，宝贝开始玩经典，对每部经典的名称特别的感兴趣。反正都是玩，玩经典的能量比玩玩具的能量那可是天地之别，妈妈陪宝贝一起玩。