阳阳小朋友5岁，明年上小一。他2岁9个月入园，上的托班。那个时候可可爱，回家会背儿歌，还主动拿出课本看，告诉我，他今天学了什么玩什么。中班开始描红，他愿意描。现在5岁上大班，家庭作业有周一独体字（田字薄）、周二拼音，周三英文字母、周四看图完成的数学本、周五算术。阳阳小朋友对待作业，时好时坏，看图完成的数学本子，和算术，他自觉自愿完成。面对田字薄写独体字，又哭又闹，一字不写。我和他爸爸，先哄他写，教写，而他，各种借口。。。。。。搞得彼此情绪僵。算术涉及到20以内加减法，列算式，分解合成。他倒是愿意，不会做，教了他也就会了。。。面对独体字12行*9=108个字，哭得眼泪巴巴。有的时候是压迫他完成，有的时候，我也不想为难他，不写就不写，教了也不写。昨晚写“马”，我问会不会，说，不会，教了他，还是不写。我说，写5行吧。。他说，好的。。。。过了一会，他说完成了。。看他很高兴的样子。

      我是全职妈妈，自营淘宝店，照顾孩子的时间还是有的，他爸爸5点下班，陪孩子的时间还是有的。每天都操心他完成作业。我们父母为什么会有压迫的行为呢？？？开家长会的时候，小朋友的作业本放桌子上，可以浏览翻看。一些孩子确实写的很漂亮。老师对完成作业的小孩有奖励（大橡皮擦或是小橡皮擦,几乎每个小孩都会有）。家长，为什么要压迫，为什么要压迫，比孩子比孩子。为什么同学能完成，自己的孩子不愿意写。。家长的期望是什么？让孩子出色。为什么呢？让孩子优秀，让孩子入小学后不要有压力。。

      我个人是这样想的，让他有写作业的习惯，重点是记住这个字怎么写怎么读，不要求他写整页。我跟老师沟通过，写独体字（田字薄）确实有点多。老师没有回复。其他孩子能完成108字，而且写的很好，自己是不是惯孩子呢？