今天是2015年4月23日 乐乐3岁5个月21天
小丫头终于有了自己的一个小钱包。。。
平时出去购物，乐妈会有意识让她选择要买的东西，告诉她钱是需要努力工作赚来的，也告诉她大钱小钱都可以买到不同的东西，甚至教她认识钱币，因此三岁半的乐乐非常知道钱的重要性，尤其面对自己想要的玩具或零食，而爸爸妈妈让她等待或者要进行取舍时，更是如此。上幼儿园后她会认数字，认钱币也更容易，她可以根据纸币上的数字来认识钱币。小丫头渴望独立，也能独自去小卖部购物。乐妈要会有意识告诉她一元等于两个五毛，需不需要找零等等。
乐妈不是一个会理财的人。小时候家庭经济一般，每月没有固定的零花钱可使用，但个人自控能力很好，每次亲戚朋友给的零花都会存下来，一年也会存下几十块，经常拿来买书本子啥的，但不算真正意义控制自己的金钱。15岁初中毕业上了师范，离开爸妈独立生活才开始自己控制每月零花。因为没有前期的训练，乐妈经常月初很滋润，月末很节俭，不会合理安排控制开销。就是如今成人了也经常大手大脚，直到近两年乐乐出生，身边的人越来越好，才觉着应该合理消费。因此乐妈也特别希望乐乐从小有理财的意识，能正确合理消费。
这个小包是乐妈网购的赠品，那天在办公室拆开时，小丫头看到了，非常喜欢，爱不释手。
“妈妈，这是我的小包包吗？”小丫头在乐妈面前经常会“自作多情”。
“只要你喜欢，送给你吧。”一个外观一般，但容量很大的小包包，没有吸引住乐妈，乐妈便做了一个顺水人情。
晚上回家，小丫头翻出乐妈的钱包，从里面将乐妈的钱放到了自己的小包包里。乐妈看到了有些不高兴，但非常理解。于是便将自己钱包的毛票全找出来送给了她。但乐乐觉得这些钱太少，不乐意。忽然乐妈有了一个想法，把墙壁上的小星星全部兑换成零花钱放进乐乐的小包包里，以后让小丫头学会自己安排自己的费用。这些小星星都是小丫头平时表现好，乐妈给奖励的。有的是她自己刷牙洗脸，有的是早睡早起，还有的是她在家收拾整理换取的。中途小丫头要买某一个玩具，乐妈按照玩具的价格兑换过一次，一元钱一颗星，兑换过了的星星就被乐妈撕下来了。到现在墙壁上还有不少星星。
“宝贝，这样吧，妈妈说过小星星就是你的钱，要不我们把星星全部兑换成钱吧。”
“好啊！”听到这样的消息小丫头非常开心！
乐妈征询乐爸的意见，最后三人统一意见，两颗星换一元钱，也就是一颗星五毛钱。
乐妈撕下一部分星星，并找乐爸拿了些一元零钱，一起放在沙发上，娘俩开始兑换。
“宝贝，一元钱给你，两颗星给我。”小丫头拿走一元钱，乐妈拿走两颗星。
“一元钱给你，几颗星给我？对，两颗星，一颗星就是五毛钱，两个五毛钱就是一元钱。”乐妈想让她有一元两个五毛的概念。小丫头刚开始不太熟练，慢慢的才熟悉起来。、
“宝贝这是五元钱，我跟你换吧。你数五个一元钱给妈妈。”正好有五元钱，乐妈便跟她兑换。小丫头在乐妈的帮助下数了五个一元给乐妈，乐妈给了她一张五元。乐妈开始还怕她不乐意，毕竟五元钱只有一张，而五个一元可是五张。没想到很顺利。
所有的零钱都换了，还剩下不少星星没兑换。乐妈又和乐乐一起数数，总共十五元。这便是小丫头的第一笔钱。不过加上之前买橘子赚的9元钱，算是第二桶金了。
“宝贝，这就是你的钱了，以后你想什么都可以自己付钱哦，可以买你喜欢的玩具和零食哦。不过以后就不能找爸妈要钱买了哦。”乐妈不忘记提醒她这一点。
小丫头拿着自己的钱包开心极了，乐妈原本想要她好好保管，但小丫头坚持要放进书包，于是乐妈便让她放在书包的内层，这样小偷就不会拿她的钱了。小丫头曾和乐妈有过背包被小偷拉开的经历，因此她也显得比较谨慎。
第二天，正好乐妈接园。刚走到出幼儿园门拐角处的水果店，小丫头不肯挪步了，乐妈会意。这一次乐妈显得很轻松，反正得自己付钱，吼吼！
小丫头选了一包小零食，需要一元钱。乐妈让她自己从书包里拿钱包。只见小丫头蹲下，将书包搁在地上，拉开拉链，找到自己的钱包，再拉开钱包的拉链，掏出一元钱交给王奶奶，重新拉上拉链。
完成这一系列动作，小丫头有些不好意思，要知道这可以在用自己的钱哈。。。
