《学口才·我最棒》活动有感
俗话说得好：“书到用处方恨少，事非经过不知难”。最近，我亲自经历了一件小事，今天将事情经过和个人感悟讲出来，和大家交流共勉，恳请大家多多指教。
4月22日,孩子学校的《学口才·我最棒》活动，在我日复一日的期盼中拉开了帷幕，在孩子们精彩的比赛中，乖乖最终获得了优秀奖，其实就是鼓励奖，但这是第一次得奖，那对于她来说是最崇高的、最神圣的，谁都比不过。她高兴得还没回到家就给爸爸打电话，告诉了这个好消息，并理直气壮地让爸爸给她买芭芘蛋糕。回到家，一进门就马上给爷爷、奶奶汇报。随后又让她的舞蹈老师、舅妈、阿姨等一切关注她、关心的她的人逐一分享这个振奋人心的消息。在排练的时候，她经常信心满满得表示她一定要得奖，那是她的那份自信，我嘴说她一定会的，可实际上，还没有那样的奢想。只想着贵在参与，只要她有站在舞台上展示自己的那份勇气就足够了。我更看重的是这次活动中我们共同付出的那些汗水，共同走过的那些心路历程，共同经历的成长进步。优秀奖实在是意外的收获，它像一枚色香诱人的甜密果实，在经历了无数令人身心疲惫的艰苦跋涉之后才奖赏给我们。在捧在双手的那一刻，所有的喜悦蜂拥而至，将曾经吃过的所有苦头冲消得一干二净。现在回想起那些日子实在是一段幸福的时光，一段美好的记忆。
4月初，接到班主任老师的电话，说学前班要举办一个口才活动，希望我能报名参加。我心中窃喜，承蒙老师抬爱。我曾想准备一个相声节目，打印出相声段子，老公说不适合孩子，乖乖也不怎么配合，便就此做罢。后来想到讲故事，因为他们是彩虹班，所以挑选了一个与彩虹有关的《彩色豆》的故事。故事的大意是这样的：有一天清晨豆子从豆荚子里蹦出来，发现这个彩色的世界特别美丽，可自己都是白色的，它们也想变成彩色的，后来飞来了一只鹦鹉，它们请鹦鹉姐姐帮忙，鹦鹉把它们含在嘴里带到了彩虹桥上，喜欢什么颜色，就在哪个道上滚，所以就有了红豆、黄豆、绿豆、青豆。可是蓝豆却滚岔了道，染上了红黄蓝绿多种色彩，结果使自己变成了黑色，最后在鹦鹉姐姐的开导下它们都喜欢上了自己的颜色。既然答应了老师，选好了故事，接下来就得精心准备，不能辜负了老师的期望。
4月11日是个周日，我们一早起床，吃过早点，去公园练习。清晨的天空是那么湛蓝，朵朵白云悠闲地浮在上面，小草沐浴着柔和的阳光是那样碧绿，姹紫嫣红的鲜花竞相开放，柳树的枝条婀娜多姿，随风起舞，那景象真的好像故事中意境。我带着她来到公园的一处石桌椅处坐下来，让她感受周围美景，体会故事中那颗豆子清晨从豆荚子里蹦出来看到周围一切——蓝蓝的天空、碧绿的草地、火红的鲜花、金黄的果子……。我们置身于这美景练习这样的故事真是太美妙了，可这是我一厢情意，孩子的耐性是有限，仅练习了一两次就失去兴趣，更让她感兴趣的是如何利用地上的一堆干枯的杂草给小鸟搭个窝，我声称自己不会，她干脆自己动手干，抓起干草，弄成个团，把中间压出一个坑，放在枝丫间，弄得干净的衣裳沾满枯草的碎屑，做好之后仍不罢休，还要等着小鸟来住，她早就忘记了此行的目的和任务。我哄她说小鸟要晚上才肯来，现在出去觅食了，她才作罢。见她对小鸟感兴趣，我顺势引导说，你看小鸟啾啾啾地对你说想听你给她讲故事呢，她果然来了劲，把心收回来，可仅仅练习了一小会，又不耐心了，四处张望要去捡柳枝（我一直不允许她折，她就捡别人折下扔掉的）编帽子，我只好领着她在有柳树的地方转悠，结果因为创卫，以前几乎垂落在地上、触手可及的柳枝都被修剪了，现在变得高得游人们不好够了，所以找了一圈也没捡着，我踮起脚尖，伸长胳膊，向上一蹦，破例给她折了一小枝，编好带在头上。被满足后，她才答应背了一会，随后又心不在焉起来，又要去爬假山。最后我干脆不排练了，索性让她玩个够。我真的有点后悔给她报了名，现在她是这个样子，将来怎么上台表演呢，那不是给学前二班丢脸吗？眼看下周就要表演，我都快要急死了，她却丝毫不着急。我有时由不得就发火，说她差得太远之类的话，也许是我的话打击她了，她越发没有积极性，我也非常沮丧。
后来，我反思了一下自己，也许是自己太急功近利，孩子其实已经很努力了，她的注意力也就那么几分钟，孩子的天性就是喜欢玩，于是我就想了办法，买了零食，在晚上练习时，她有一个小进步，我就给一个大大的拥抱，并亲一下她，奖一根虾条。她的积极性大大地提高，自信心大大地提升，状态也越来越好，我觉得以前是自己方法不对，不懂孩子，孩子一定要多表扬，多肯定。即使她的表现不尽人意，也一定要耐心。4月13日得知第三天就要彩排了，时间很紧，我们还要好好排练呢，说实在，她练习与我的期望之间还有很大差距，不过我还是要尽量克服急燥心理，孩子只要那天她站在舞台上不忘记台词、不卡壳就行了，要求太严会挫伤她的自信心。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”真的是这样， 为了尽最大努力地完成老师交给我这项任务，我们每天都要坚持排练三次，中午饭后一次，下午饭后一次，睡前一次。可是，要让一个人对一件事件不断重复并保持新鲜感，那是很不容易的，何况是个孩子。乖乖有时会厌倦，我就得绞尽脑汁想出各种办法提起她的兴趣。
有时候我会向她表示，我上台总是很紧张，总是忘词，需要她陪我多多练习，这时她总是很同情我，一副乐意帮助我的样子，但同时又不忘记戏谑我一下：“我一点都不紧张，轻松得像一朵云一样，妈妈还紧张，是不是紧张得要尿裤子呀。”我说自己紧张其实有两层用意。一层是希望她不要紧张，即使紧张了也不要怕，因为那很正常，看！大人们都会紧张呢。二层是我真的有些紧张。从小到大，我还没有登上过舞台表演。我小时生长在农村，父母对我的要求是好好读书，从来没有培养过其他的特长，各种节日里的表演几乎是城里孩子们的专利，我基本上是观众，和孩子的亲子活动是我第一次上台表演，尽管下面都是些小观众，还有一些大人，但我难免还是有些紧张。彩排的那次我就忘记了词，还是乖乖提醒我呢。台上反倒是乖乖比我淡定，她的舞台经验比我丰富，从上幼儿园时起就登上舞台，面对众多的观众表演，记得第一次表演大概4岁的样子，她都没有害怕，没有哭。这次活动，也算是我的一次成长。
有时侯我会正话反说。你越表现得不想练，她越要求你练。我说自己不想练，想给乖乖丢脸，让大家觉得乖乖有个笨妈妈，故事都讲不好，还卡壳，这一招往往管用，她会着急得要求练习。有时我还会用游戏法。我装作一头小懒猪，说自己不想排练，喜欢睡大觉，爬在平时训练的垫子，假装打着呼噜，呼呼大睡，她推一推我，来叫我排练，我翻个身，伸个腰继续睡，她干脆骑到我身上叫我起床，这时我才揉揉眼睛不情愿地爬起来，这一招她也很感兴趣。有时我还会给她许诺，好好排练，表演结束后会有一个蛋糕的奖励，她说自己要个芭芘娃娃的蛋糕,在对蛋糕的美好憧憬中她也会乖乖就范，认真练习。其实我是这样想的:只要好好排练，将来得不得奖都会有奖励，我要给她慢慢灌输这样的观念：只要我们自己努力过，不要太在乎结果，我们体验的是这个过程。
在和孩子一起排练的过程中，我也逐渐地学会了如何做一个好母亲。我从一开始急功近利的状态渐渐冷静下来，学会了欣赏，学会了宽容。刚开始她总是把“要是”说成“只要是”，虽然只多一字，可表达的意思完全不同，她每次到这块总是改不掉，要是以前我会火冒三丈，因为一个小小的问题要我重复那么多次还记不住，但是那刻我学会了包容，我不会责怪她，只是用微笑包容，后来她终于说对了，她有几分得意得说：“看，妈妈这次我没有说错吧。”以前总嫌她讲故事的语言过于平淡，像学生念课文，没有感情色彩，后来认识到真正的根源在于自己，没有帮助她分析想像各种情境，后来我耐心对她讲了小豆子第一次睁开眼睛见到这个彩色的世界、第一次见到彩虹桥是一种怎样的惊奇；讲了小蓝豆滚岔了道，染成黑色是一种怎样的沮丧……在逐一分析过后，让她反复体会。当她对小豆子的语气拿捏得比较到位时，我会表现得很惊喜，夸她能当故事家、是个表演小天才等等，一系列高帽子慷慨大方地赐给她，在这种连番吹捧之下，她正像我所期望的那样，一次比一次富有感情，我则一次比一次富有成就感。当然22日正式表演时，一开始也许是由于紧张的缘故吧，她没有完全放开，没有发挥出平时排练时的水平，直最后她才逐渐进入了状态，语气、声调还把握得不错，我呢，在台上虽然没有忘词，但不争气的手还微微发抖，这只有我知道，因为别人看不出来。事后我告诉了乖乖，乖乖惊奇说：“妈妈，你怎么还能一边发抖，一边微笑呢。”她是夸我呢，还是损我呢。哈哈。通过这次活动，我觉得对待孩子一定有要耐心，循序渐进，比如，刚开始只要求她记故事情节和其中安排给她的对话，记熟悉内容之后再配合动作，随后再要求带上感情，最后再加强细节完善不足。还记得曾读过一篇文章《牵一只蜗牛去散步》：“上帝给我一个任务‘叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：“人家已经尽力了嘛！……”我们就是要在欣赏与宽容中慢慢地等待孩子的成长，静等花开。
和孩子的这次亲子活动，对我来说也充满许多挑战，为了迎接它，我需要从方方面面准备。
一是配动作。因为这个亲子活动，我俩必须都得参与，我不擅长舞蹈，只能讲故事，所以必须给乖乖配适合的舞蹈动作；但同时这是一个口才类的活动，乖乖不能动作太多，必须有口才部分的展示，不然就会喧宾夺主。怎么能找到比较好的结合点呢？自己在舞蹈方面一窍不通，生怕自己胡编的舞蹈肢体语言不能正确表达故事的意思，弄巧成拙，只好求助她的舞蹈老师，让老师给她编排动作，动作不能太多，但还要能尽可能地表现豆子的一些行为活动，她的舞蹈老师非常热心，牺牲中午的休息时间，按照故事的情节给她排练。在此真的感谢老师。
二是背景音乐。在一次排练的过程中，突然想到了音乐，如果没有背景音乐，单纯讲故事会显得多么单调，于是我又得从网上搜适合的背景音乐，百度可谓强大，一搜果真推荐了一大批，其中班德瑞的《清晨》深深地吸引了我，尤其是那几声清脆的鸟鸣声很能烘托出一个阳光明媚的早晨，最适合小豆子的出场了，可是后面的部分音乐我还是有点不满意。再者自己不太懂音乐，不能班门弄斧，万一选的音乐不搭调，被哪个高人听出来了弄了笑话，可怎么好。为了稳妥起见，还是请位高人吧。这时我想起了一位姐姐她非常喜欢音乐，对音乐如同她的生命一样挚爱，请教一下她吧。姐姐也非常热心，答应帮我推荐。她说她非常喜欢班德瑞的轻音乐，但《清晨》节奏有些快，说要帮我选一个，但后来经过她深思熟虑还是觉得《清晨》比较适合，好啦，那就是它啦。
三是服装。小豆子的服装表现可让我伤透了脑筋。乖乖妆扮的小豆子一开始是白色的，后来又变成彩色的，最后还要变成黑色的。班主任王老师建议我去买纱，然后弄上魔术贴，变换一个撕掉一层，可我觉得不知该怎么操作。不过她的建议倒是给我一丝启发和灵感。我把平时买衣服的无纺布手提袋从中间剪开，使它成了一大块长方形的布，然后在两头缝上分别魔术贴，往一起一贴成了的裙子，雏形做好后，为了使它更漂亮，我又用绿、黄、蓝、红等各色皱纹纸围着一圈一层一层地贴好，形成了七彩的裙子，因为它老往下掉，又在肩上安了两条带子。乖乖看了煞是喜欢，穿着她都想要去广场让好朋友去看呢。眼看表演的时间快到了，16日晚上在哄睡她之后，我又着手做白色的裙子。样式一样，不过没有卖白皱纹纸的呀，用卫生纸代替吧，可是太不结实，而且白裙穿得时间较长，故事的大部分都要穿白的，而且还有滚来滚去的动作，如果不结实的话，滚几下都破可成笑话了吗？突然我想起了乖乖刚出生时用过衬尿布上面用的无纺布，当时为了它拉臭后，尿布好洗，在衬尿布上面衬了层婴儿专用的无纺布，当时最后一包还没怎么用，可能她大些了，我们就不用了，每年收拾整理屋子都想把它扔掉，可又觉得可惜，没想到现在竟派上用场了。无纺布是长方形的，我先竖着把无纺布从三分之二处折一下，然后用针线一张张依次穿好，再轻轻地抽一下线，弄出好多折皱，再贴到裙子上，一层一层，总共弄了五层，每一层需要7张无纺布纸，简单的动作反复重复，腰酸背痛，最后眼皮都需要用力地撑着才能睁开，但是我的意识很清醒，做好之后我一看表，时针指向了凌晨两点多钟。看来，干一件自己喜欢的事情，多久也不会觉得累。就好比乖乖真心喜欢跳钟老师排的《我真的很不错》、《大耳朵图图第二部主题曲》，跳多少遍都不会觉得累。兴趣多么重要啊。
四是鹦鹉头饰。王老师希望能让我配个鹦鹉头饰，并说愿意提供帮助，但我想老师的事情多，比较忙，怎么好意思再给她添乱？还是自己动手吧。我从网上找了好多鹦鹉的头片，可是没有一张适合做头饰的。我请乖乖画画班的张老师帮忙画一张，可是她画得虽然好，虽然像，但要做头饰的话，我还不十分中意。后来，我想到了乖乖一个同学，她们现在不在一个班，但幼儿园时是同班同学，我和她爸较为熟识，知道她爸在绘画方面是科班出身。于是向他求助，他果然爽快地答应了。在表演的前一天，交给了我。我非常喜欢，比我想像的还要好得多，构思非常巧妙。之前，我对这张图片不满意，对那张也不满意，可头脑里从来不知道应该满意哪个。他做的让我眼前一亮，正是我想要的。他做的鹦鹉头饰，巧妙地在鹦鹉两个翅膀后面拴上绳子，然后系在一起套在头上就可以了。从侧面看是一只正在飞舞的鹦鹉，正好我与乖乖对话侧面的站姿比较多。我也很感动他的细心，竟然把绳子都装好了，他的功底也着实了得，鹦鹉那张尖尖的向下勾着的嘴巴，那双犀利的眼睛，活灵活现，羽毛的颜色他本来会涂得更加亮丽多彩，但是由于故事的限制，我给他设置了诸多条条框框，只能涂成绿色，他仍然增添了一些蓝色，尽量来衬托鹦鹉的美。真得谢谢他。
五是盘头化妆。与孩子一道成长，真是这样的。我是一个生活很简单的人，喜欢随意，喜欢自然，但是为了乖乖，我不得不学会化妆，不得不学会梳各种形状的发型。她以前上在聪聪上幼儿园，每年元旦、六一表演节目，每次老师都要求化妆，可难坏我了，我没有化妆品，为一次活动专门买一套觉得不值得，去下面影楼去化妆觉得不方便，因为我们住的一带没有影楼，必须坐车下去。有几次我只给她涂上粉底，让老师去打腮红和眼影等等，还有一次是让她同学的一位姑姑化的妆，后来一次她们舞蹈班汇报演出，她又没化妆，尽管老师说没关系，但是看着其他小朋友那样光鲜亮丽，她素面朝天显得那样灰暗，对比明显，加之，其他的小朋友都关切地围上来问她为什么没有化妆，她显得很尴尬。我当时就给她去买了一套，那是个粉色的化妆盒，她非常喜欢的色彩。之后舞蹈老师来帮着化妆，她在大家艳羡的目光中骄傲得像个公主。有了化妆盒之后，我请教别人，渐渐地学会了化妆，虽然化得不好，但还看得过去。为了帮她梳有舞台感觉的头发，我上网海量搜图片，但有些图片的步骤介绍的是主要动作，细节不够详尽，给她梳花苞头怎么也梳不好，打毛之后不知道该怎么弄，后来请教了一位专业化妆的小妹，才搞懂，打毛之后还需要用小卡子固定头发，原来少了这道工序呀，我就说么，以前给她弄得一会就散了。这次表演我给她梳的花苞头，有几位家长以为是在店里盘的呢，还让几位小女生羡慕得不得了，称阿姨你给她梳的发头好漂亮呀。这些都是孩子的成长逼着我一步步不断地学习成长……
这次活动学二班的老师费了很多苦心，家长们表现得也非常棒，为了选择这套红色的运动套装，大家共同出主意，定方案。一位同学的妈妈不怕麻烦主动担当起订购衣服的重任，为我们这些家长减少了很多麻烦。虽然看似一件小事，但是实际操作起来可是格外的细碎繁琐，她手头没有班级花名册，要一个一个地核对姓名、衣服的尺码，唯恐疏漏了哪位同学；同时对多次发来的订购信息还要甄别删除，以免重复购买。而且为了能够及时购买到衣服，以防错过表演时间，她提前垫付 2600元的服装费。随后又50元、50元地收，每个家长给钱的时间又不统一，她多次站在校外一笔笔地收钱，有些家长在规定的时间没能给钱，又在上班的时间给她打电话交钱，一会这个打，一会那个打，影响正常的工作。但为了孩子，她觉得一切都值。然而，最令人伤心的是，有个别家长竟然认为她这么热心此事一定从中获利了。唉！不过在大多数家长的宽慰下，她仍一如既往地热心支持学二班的事情。这不，在表演的当天，她又自费购买了美人贴，贴在每个孩子的眉心，她真是一位有超大爱心的妈妈。
这次活动我感悟了很多很多，不知不觉写下了这许多文字，希望若干年后，当我两鬓斑白的时候再读到它仍能感到这一切仿佛发生在昨天。（2015年4月23日星期四）
