人的适应能力真得很强，今天就明显感觉没有昨天那么紧张，不管是你还是我们家长。早晨七点半起床（昨天让我们晚些叫你），吃过早点去考场。中午吃饭时，还和我们聊着天。下午两点，雨下得正大，妈妈说等这阵雨小了再走，你说：“没事，去早了就和班主任老师聊聊天。”昨天问你，你说老师早上在另一个考点，下午在你们学校。“老师能进考场吗？”你说：“就站在教学楼的一楼，左边是我们学校的老师，右边是另一个学校有学生在我们这里的老师，分列两边，就像排队检阅一样。昨天下午我进去的时候，老师还让我和2班的班主任老师拥抱（那是另一个零班的数学老师，上届曾带出了高考状元）。”“那你今天也是准备早点去，再和哪个老师握手呢？”你说：“今天下午考英语，只要和我们班主任握手就行了（你们的班主任老师是教英语的）。”其实有时候，心理暗示确实是有作用的。        

看着时钟指到五点，虽然听不到考场的铃声，可心里的石头同时落地了。因为要领填报志愿的密码，晚了些回来。在饭桌上，你撑着头：“你们先吃，我没有胃口。”我们吃饭，你说话：“我在想，现在可以做些什么。比如说：组织些同学搞个学习介绍会，或是弄个填报志愿指导活动……”又想策划社会实践活动？不会是像中考一样，临考前在考虑这种事吧？你说：“其实我早就在想了。”“你平时还有时间思考这些问题？”怎么原来没听你提过？你对妈妈说：“你知道我不是一个每天24小时读书的人。”妈妈笑着说：“不要说24小时，你每天12个小时的学习时间都没到。如果你花了那么多时间，那学习经验介绍会就不用请别人，你就可以上台去说了。”你说：“每个人的生活方式和兴趣爱好是不一样的，我不喜欢做那种坐着说的人，我只喜欢做组织那些人上台说的人。”          

晚上，拿出家里一直放着的一台电脑：“这台电脑这段时间就借我用一下。”那本来也是准备给你用的。