一个学期结束了，从幼儿园中班开始的各项兴趣班经过几年的摸索，也是换了一茬又一茬。

幼儿园一开始，大部分的孩子最喜欢的无疑是音乐舞蹈美术和手工，我们也是。

于是，幼儿园发来的单子里面也就最早勾选了手工和中国舞，但是手工基本上是老师完成，中国舞因为是男孩子很少，Steven拒绝再去，一期结束后就没有后来了。

下一学期，幼儿园的电子琴和围棋。两项Steven喜欢的课程，可是等打算接着后续的时候，幼儿园的电子琴换成了钢琴，围棋课程还是和上一学期一样，只有启蒙班。

于是转战校外：青少年活动中心的美术、乐高，另外追加了英语。一期下来，美术终结，乐高继续，可是时间段没有合适的，3期结束后只能放弃。

英语一直坚持着，直到今年的6月，整整3年，辛苦了，但是成效貌似不大。今年在Steven的坚持下，没有续报。然后是街舞，一项酷酷的运动，可惜Steven不喜欢，放弃！接下来拉丁，全家反对，一期没结束放弃。

接下来是轮滑，报名两期，结果一期不到，可以自己跑起来就开始自己玩了，至于那些高级的花样动作，也没兴趣去学了。跑，已经满足了。

再然后是滑板，自己摸索着，省了一笔。接下来乒乓球，开始校外训练，然后参加校训，很不错。但是现在因为各种原因，无法坚持，很遗憾。

现在还保留的只剩下了美术，足球和珠心算，三项Steven自己喜欢的课程。

这样总结下来，兴趣班林林总总几十项，可最终的结果是什么呢？

孩子的兴趣孩子做主，大人只能提供机会，各种的试探&放弃，真心没有决定权。即使强行去读，也只能是事倍功半的效果，不如不去。